Question

【题目】如图1中的甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，请据图回答下列问题：

（1）图中表示淀粉消化过程的曲线是 ， 淀粉最终消化成可以被吸收的 ．
（2）由图可知，淀粉最终在中被彻底消化．
（3）某同学为了进一步研究淀粉的消化情况，做了以下实验：在A、B两支试管中分别装入2mL淀粉糊，再在两支试管中分别加入不同的物质，如图2所示，比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能消化 ．
（4）滴加碘液后，试管中的物质最可能不变蓝，因为该试管中的淀粉已经被分解成了其他物质．

Answer 1

【答案】
（1）甲；葡萄糖
（2）D
（3）淀粉
（4）A
【解析】解：（1）（2）淀粉的消化开始于口腔，最终在D小肠中被彻底消化为葡萄糖，所以甲表示淀粉的消化．（3）（4）该同学以唾液为变量设置了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；实验中A试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；B试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝．该实验证明了唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
所以答案是：（1）甲；葡萄糖；（2）D；（3）淀粉；（4）A
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．