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    用放大镜观察小肠内表面可以看到许多绒毛状的突起，这是（　　）
    A、小肠绒毛B、血管
    C、皱襞D、肠腺
    考点：胃和肠的结构特点
    专题：
    分析：生物体的结构与其功能是相适应的；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点是适于消化食物和吸收营养物质．
    解答：解：小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，其表面有许多绒毛突起，叫小肠绒毛，增大了消化食物的面积；小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液；这些消化液含有消化食物的多种酶；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收，所以小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官．
    故选A
    点评：此题主要考查了与小肠的消化功能相适应的结构特点：表面积大、含有多种消化液．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    绿豆芽的食用部分主要是由胚芽发育而来．
     
    ．（判断对错）

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    如图是人体上臂处肌肉、骨和关节的关系图．联系你平时进行体力劳动时的体会，完成下列题目：
    （1）当你手提重物时，感觉容易累，是因为肱二头肌处于
     
    状态，肱三头肌处于
     
    状态．
    （2）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松．是因为肱二头肌处于
     
    状态，肱三头肌处于
     
    状态．
    （3）当你伸肘时，肱二头肌处于
     
    状态，肱三头肌处于
     
    状态．以上实验说明任何动作都反映出各种肌群之间的协作关系．

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    肺的通气时通过
     
    实现的，肺的换气是通过
     
    实现的．

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    脂肪被完全消化的产物分别是
     
    和
     
    ．

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    细胞的生活离不开物质和能量．那么，食物中的营养物质与人体细胞所含物质有什么联系？
     
    ．

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    将草原上所有的狼捕杀后，草原上兔的数量会（　　）
    A、增多B、减少
    C、不变D、先增多后慢慢减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是所有生物共同的家，它包括
     
    圈的底部、
     
    圈的大部和
     
    圈的表面．生物体结构和功能的基本单位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在载玻片上写上一个小写字母“P”放在载物台上，在低倍境下观察时，会看到图象时放大的（　　）
    A、dB、pC、qD、b

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