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蚯蚓在土壤中以枯枝落叶、腐烂植物为食.所以,蚯蚓在生态系统中相当于(  )
A、生产者B、分解者
C、消费者D、消费者和分解者
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境.生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
解答:解:A、蚯蚓不能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,不属于生产者.
B、蚯蚓是动物,但它不是直接或间接以植物为食物的,而是在土壤中,以枯枝落叶、腐烂植物为食,不属于消费者.
C、蚯蚓生活在土壤中,以枯枝落叶、腐烂植物为食,将里面含有的有机物分解成无机物,归还无机环境,属于分解者.
D、有B和C可知,D是错误的.
故选:B
点评:回答此题的关键是要明确分解者的概念.
练习册系列答案
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下列不属于细菌特征的是(  )
A、个体微小,细胞内没有成形的细胞核
B、通过分裂方式繁殖后代
C、能产生孢子,孢子能发育成新个体
D、细胞内没有叶绿体

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贯穿植物体的六大器官,使植物体成为一个统一整体的组织是(  )
A、上皮组织B、输导组织
C、营养组织D、分生组织

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下列哪项不属于排泄(  )
A、呼出二氧化碳B、排出粪便
C、排尿D、出汗

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动物与植物的关系是(  )
A、动物对植物是有害的
B、动物对植物是有利的
C、动、植物互不相关
D、动、植物相互依存

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生物命名法是由谁创造的(  )
A、达尔文B、爱迪生
C、林奈D、施莱登

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态系统中生物种类最丰富的是(  )
A、草原生态系统
B、森林生态系统
C、农田生态系统
D、冻原生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

将两株相同的植物幼苗分别放入土壤浸出液和蒸馏水中,前者生长旺盛,后者却不能正常生长,这说明(  )
A、蒸馏水中没有氧气
B、土壤浸出液中含有多种无机盐
C、水不是植物必须的原材料
D、土壤浸出液中的水分含量适当

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科目:初中生物 来源: 题型:

在适宜的外界条件下,叶的下列结构中,产生氧气较多的是(  )
A、表皮B、叶脉
C、栅栏组织D、海绵组织

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