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    右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答问题：
    （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是______装置．
    （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是______装置．
    （3）通过上述两组实验可以得出结论：______是植物进行蒸腾作用的主要器官．植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以______大气的湿度．
    （4）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是______；红墨水在该部位的运输方向是______．
    魔方格
    （1）B装置中，花盆土壤中的水分在阳光下可以通过蒸发进入塑料袋内，因此不能能说明塑料袋内的水珠是蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的；A装置由于在植物的茎处扎紧，花盆土壤蒸发的水分不能进入塑料袋内，因此塑料袋内壁上的水珠只能是植物体的蒸腾作用形成的．故可以证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是A装置．
    （2）植物蒸腾作用的主要器官是叶，而C、D两个装置中，C的叶多，D没有叶，因此塑料袋壁上的水珠较多的是C．
    （3）由以上现象可以得出：叶是植物进行蒸腾作用的主要器官．蒸腾作用可以为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，因此大面积植树造林可以提高大气的湿度．
    （4）植物体内的水分和无机盐是由木质部中的导管由下往上运输的．因此枝条纵切面上被染红的部分是木质部（或导管），红墨水（无机盐、水）在该部位的运输方向是自下而上．
    故答案为：
    （1）A；
    （2）C；
    （3）叶；提高（或增加）；
    （4）木质部（或导管）；自下而上
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答问题：
    （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是
    A
    A
    装置．
    （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是
    C
    C
    装置．
    （3）通过上述两组实验可以得出结论：
    叶
    叶
    是植物进行蒸腾作用的主要器官．植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以
    提高（或增加）
    提高（或增加）
    大气的湿度．
    （4）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是
    木质部（或导管）
    木质部（或导管）
    ；红墨水在该部位的运输方向是
    自下而上
    自下而上
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答：
    （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是
    A
    A
    装置．
    （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是
    C
    C
    装置．
    通过这组实验可以得出结论：
    叶
    叶
    是蒸腾作用的主要器官．植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以
    提高
    提高
    （填“提高”或“降低”）大气的湿度．
    （3）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是
    木质部
    木质部
    ．

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    科目：初中生物 来源：《2.1.2 绿色植物的蒸腾作用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答问题：
    （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是    装置．
    （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是    装置．
    （3）通过上述两组实验可以得出结论：    是植物进行蒸腾作用的主要器官．植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以    大气的湿度．
    （4）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是    ；红墨水在该部位的运输方向是    ．

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    科目：初中生物 来源：2010年中考生物专题训练：绿色植物的生理作用（三）（解析版） 题型：填空题

    右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答问题：
    （1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是    装置．
    （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是    装置．
    （3）通过上述两组实验可以得出结论：    是植物进行蒸腾作用的主要器官．植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以    大气的湿度．
    （4）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是    ；红墨水在该部位的运输方向是    ．

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