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    3. (2015河北石家庄结业考试) 与克隆羊“多莉”的细胞核基因完全相同的是 ()

       A. 提供去核卵细胞的甲羊

       B. 提供细胞核的乙羊

       C. 产下“多莉”的代孕丙羊

       D. 提供胚胎早期发育场所的丁羊

    3. B

    3. B控制生物性状的遗传信息主要存在于细胞核中，也就是 说谁为克隆羊提供细胞核，克隆羊就与谁的细胞核基因完全 相同。

    题目来源：2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 第二十四章 现代生物技术

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. 基因工程就是利用转基因技术,将外源基因导人受体 生物体内，当这种外源基因与受体生物基因整合后， 外源基因就能随受体生物细胞的分裂而增殖,并能表 达出受体生物原本没有的性状。例如，将人的抗病毒 干扰素基因导人烟草DNA分子中，可使烟草获得抗 病毒的能力，形成转基因烟草。试分析回答：(13分)

    (1) 转基因烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了 。

    (2) 烟草DNA分子被“嫁接”上某个基因，实际上并不影响遗传信息的表达功能。这说明。

    (3) 转基因技术应用于实践，将给农业、医药等诸领域 带来革命，目前已取得了许多成就，请你列举三个具体实例。

    (4) 有人认为，转基因就像一把双刃剑，犹如水能载舟也能覆舟，甚至可能带来灾难性后果，你是否支持这一观点？请说明理由。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. (2012浙江金华中考) 2011年底，有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活 不过千只i被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐 名í国宝i中华秋沙鸭的生殖方式是 ()

       A. 体内受精、卵生   B. 体内受精、胎生

       C. 体外受精、卵生   D. 体外受精、胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    29. (2014湖南常宁明珠中学第一次月考) 下列各图表示植物的一些繁殖方式，据图回答。 (6分)

    (1) A、B、C所表示的繁殖方式分别是  、 、  ，它们都属于哪种生殖方式

     ;这种生殖方式的优点是 。

    (2) 图C的生殖方式成活的关键是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    5. 细胞工程是指在 水平上有计划地改造细胞的 ，培育人类所需要的生物   的技术。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. (2015江苏盐城建湖期中，13, ★☆☆) 实施基因工程的最终目的是 ()

       A. 定向提取生物体的DNA

       B. 定向地对DNA分子进行人工剪切

       C. 在生物体外对DNA 分子进行改造

       D. 定向地改造生物的遗传性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图9-24-1-3是吉林大学农学院牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆 奶牛的过程示意图，请据图回答：

    (1 ) a表示 过程，h表示细胞的 过程。

    (2) 牛F的毛色一定和牛 的一样,原因是  o

    (3) 在上述过程中应用了哪两种生物技术？



    (4) 简述过程C的操作流程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. 已知人的有耳垂(A) 对无耳垂(a) 为显性。某家系三 ft 6人的耳垂遗传情况如下表：

    祖父

    祖母

    儿子

    儿媳

    孙子

    孙女

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    有耳垂

    下列判断正确的是 () 

    A.儿子、儿媳的基因型都为AA

    B. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同 

    C.两代人耳垂的基因型不可能完全相同   

    D.儿子、儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和 无耳垂的机会相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7.(2015甘肃嘉峪关模拟) 将鲜葡萄加工成葡萄干的主要目的是 ()

       A. 鲜葡萄没有葡萄干的营养价值高

       B. 葡萄干比鲜葡萄的口感好 

        C. 葡萄干比较硬，虫子咬不动

       D. 葡萄干水分较少，微生物的生长繁殖受到抑制，利于长时间保存

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