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    肺泡与毛细血管内的血液进行气体交换时，血液成分的变化是（　　）
    A、动脉血→静脉血
    B、一直是动脉血
    C、静脉血→动脉血
    D、一直是静脉血
    考点：肺泡内的气体交换
    专题：
    分析：人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换．通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血．
    解答：解：人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血；经过组织里的气体交换，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，由动脉血变为静脉血．
    故选：C
    点评：人体内的物质交换都是通过毛细血管来完成的．人体内的气体交换是通过气体的扩散作用形成的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “四大家鱼”是指（　　）
    A、草鱼、青鱼、黑鱼、鳙鱼
    B、草鱼、青鱼、鲢鱼、鲫鱼
    C、鳊鱼、甲鱼、黑鱼、鲫鱼
    D、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于血液循环的叙述中，错误的一项是（　　）
    A、体循环和肺循环两条途径在心脏处汇合在一起
    B、体循环和肺循环这两部分构成了完整的循环路线
    C、先进行肺循环在进行体循环
    D、体循环和肺循环的起点都是心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，中国西南旱情严重，耕地受旱面积达1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩．导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是（　　）
    A、土壤B、阳光C、温度D、水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为“微生物之父”的科学家是（　　）
    A、巴斯德B、弗莱明
    C、巴普洛夫D、孟德尔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于H7N9型禽流感病原体的描述，正确的是（　　）
    A、没有细胞结构
    B、不含遗传物质
    C、能独立生活
    D、属于植物病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关鱼类生活特征的叙述，不正确的是（　　）
    A、体表有黏液减少水的阻力
    B、鲫鱼在水中不停而有节奏地用口吞水，其作用是取食
    C、用吸管吸些红墨水滴在鱼口的前方，可观察到红墨水由鱼的口流入鳃，再由口流出
    D、鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列生物与所具有的特征连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动植物细胞结构图，请据图回答下列问题．
    （1）写出图中标号2、3的结构名称．
    2
     
    ，3
     
    ．
    （2）能够控制物质进出细胞的是1
     
    ．
    （3）比较动植物细胞，植物细胞特有的结构是细胞壁、4
     
    、5
     
    ．

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