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在蝌蚪向青蛙的转变过程中,蝌蚪先长出前肢.
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分析:本题考查两栖动物的生殖和发育过程.结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆.
解答:解:青蛙属于变态发育,如图青蛙的发展过程包括受精卵(a)→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃(b→c)】→蝌蚪长出后肢、前肢(d、e)→尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h).所以在蝌蚪向青蛙的转变过程中,蝌蚪先长出前肢的说法错误.
故答案为:×
点评:青蛙属于变态发育,成体与幼体有较大区别.本知识也是中考热点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验.

(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加
甲状腺激素
甲状腺激素
作为
对照
对照
,其他培养条件
相同
相同

③每2天换1/2的水,每天喂几粒米饭
观察、记录蝌蚪的生长发育情况
观察、记录蝌蚪的生长发育情况

(2)请你分析实验数据,得出结论:结论是
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育

(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?
放回大自然
放回大自然

(4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是
蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验
蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验
,要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
.(填序号)
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境保持一致.这说明
生物能适应环境
生物能适应环境
;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》中有这样一句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.
(1)青蛙的生殖过程中幼体和成体在形态和结构方面有显著差异,称为
变态
变态
发育(选填“变态”或“直接”).
(2)蛙鸣叫的意义是
求偶
求偶
(选填“求偶”或“觅食”),蛙的受精方式是
体外
体外
受精,(选填“体内”或“体外”).蛙的幼体---蝌蚪和鱼相似,用
呼吸,(选填“鳃”或“肺”).

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

在蝌蚪向青蛙的转变过程中,蝌蚪先长出前肢.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年甘肃省兰州81中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

在蝌蚪向青蛙的转变过程中,蝌蚪先长出前肢.   

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