A. | ①是细胞体,③和④是神经纤维 | |
B. | 它是神经系统结构和功能的基本单位 | |
C. | 接受刺激后能产生兴奋,但不能传导兴奋 | |
D. | 兴奋或神经冲动只能由③进行传导 |
分析 神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋.
解答 解:A、①是细胞体,②是树突,③是轴突,④是神经末梢,A错误.
B、如图是神经细胞图,也叫神经元,是神经系统结构和功能的基本单位,B正确.
C、神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,C错误.
D、神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突.可见神经冲动不是只能由③传导的,D错误.
故选:B
点评 神经元的结构及功能是中考的热点,注意掌握,可结合神经元的结构图来理解和记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遇到巨响时,如果处理不当,最容易损伤耳的结构① | |
B. | 飞机起降前,乘客咀嚼口香糖可保持⑤两侧的气压平衡 | |
C. | 生活中一些人晕车,晕船,这是由于②和③过于敏感造成的 | |
D. | 鼻咽喉感染病菌后,病菌可通过⑥到达中耳,引发中耳炎 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转移注意力 | B. | 遗忘 | C. | 宣泄烦恼 | D. | 自我安慰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能维持生物圈中碳-氧平衡 | |
B. | 为生物的生命活动提供能量 | |
C. | 在生物圈中充当分解者 | |
D. | 直接或间接为其他生物提供食物来源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 系带断裂 | B. | 卵壳膜破裂 | ||
C. | 卵黄膜破裂 | D. | 卵黄内含有的营养物质太多 |
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