【题目】阅读资料,分析回答下列问题:
资料一 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示。
资料二 准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。如图所示。
(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于________行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和________。
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越________,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越________。
(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到________ 因素的影响。
(4)以上研究动物行为时应用的方法是_______________。
【答案】(1)学习;学习;
(2)强;少;
(3)遗传;
(4)实验法(或观察和实验法)
【解析】
试题分析:(1)动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蚯蚓喜欢生活在阴湿的环境中、动物的取食行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为。如蚯蚓走迷宫、动物的绕道取食行为。
(2)不同动物“尝试与错误”的次数不一样,说明了动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少。
(3)学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。
(4)观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。
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【题目】下列有关动物发育的叙述中,错误的是( )
A.青蛙的个体发育的起点是受精卵 B.家蚕的发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫
C.家蚕和蝗虫的发育都是完全变态发育 D.蚕茧内的家蚕处于蛹期
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【题目】在用猪心脏做灌流实验时,某同学将肺动脉和下腔静脉扎紧,然后向上腔静脉注水,水会从那条血管流出?
A.从肺静脉流出 B.从主动脉流出
C.从上腔静脉倒灌出来 D.从肺动脉流出
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【题目】竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗,下列解释正确的是( )
A. 因为茎内没有维管束
B. 因为茎内的维管束随着生长而退化
C. 因为茎内维管束没有活跃的形成层
D. 因为形成层产生韧皮部和木质部细胞随茎生长而退化
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【题目】如图是自然界中碳循环,水循环的图解,请分析回答:
(1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的细胞结构是_________,①过程所发生的变化是_________进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是_________
(2)图中③④所代表两类生物其中_________(用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的
(3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地从根部的_________从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的_________向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(4)纵上所述绿色植物通过_________三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环,水循环起到重要的作用.
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【题目】青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中,错误的是
A. 生殖器官完全发育成熟 B. 大脑功能逐步健全
C. 男女出现各自第二性征 D. 心脏的收缩力提高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2013年2月,全国多地、多日出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标.部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是( )
A.气管、肺泡、支气管
B.气管、支气管、肺泡
C.支气管、肺泡、气管
D.肺泡、支气管、气管
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【题目】如图中,甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像,若要观察到乙图所示的物象,他应该怎样做?( )
A.换用较高倍数的目镜
B.调节细准焦螺旋
C.将装片向右上方移动
D.将装片向左下方移动
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