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    5．植物细胞生长是因为（　　）
    A．细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质
    B．细胞不断分裂的结果
    C．细胞从外界吸收了营养物质，体积不断长大
    D．细胞内的液泡不断长大的结果

    分析 细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分裂的结果是细胞数目增多．细胞生长的结果是细胞的体积增大．生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果．

    解答 解：母细胞通过分裂形成两个相似的子细胞，两个子细胞的体积和与母细胞相同．因此，新产生的细胞体积都较小；新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并转化成细胞内部自身的物质，使其体积不断增大；这种细胞体积增大的过程就是细胞的生长．
    故选：A

    点评 细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题：
    （1）这个食物网中的生产者是农作物；食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的消费者．作为完整的生态系统的组成成分，图中还缺少分解者和非生物部分．
    （2）图中有3条食物链；请写出最长的一条食物链农作物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇．
    （3）该食物网中蜘蛛与青蛙的关系是捕食与竞争关系．
    （4）如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是蛇．
    （5）此生态系统中生物所需的能量的根本来源是阳光．
    （6）该生态系统的自动调节能力比较弱，原因是生物种类较少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于基因的叙述，不正确的是（　　）
    A．一条染色体上有许多个基因
    B．基因是DNA分子上的任意片段
    C．生物的性状是由基因控制的
    D．体细胞中，成对的基因位于成对染色体的同一对应位置上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请阅读下列材料，分析回答问题：
          小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐．
    （1）从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学，青春期的显著特征是A．
    A、身高突增　　　 B、体重增加　　　 C、心肌增厚　　　 D、呼吸加强
    （2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有绿色食品图标，请你在如图图标中帮他找到A．
    （3）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？不符合．合理营养是指全面而平衡的营养．
    （4）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，其中米饭属于糖类食品，为小强的生命活动提供能量，牛肉和鸡蛋含蛋白质和脂肪较为丰富，这份食谱中再增加下列哪项更合理？B．
    A、清蒸鱼　 B、炒香菇油菜　 C、糖醋排骨　　 D、烤鸭
    （5）小强没吃早餐，上课期间出现冒冷汗，四肢无力．你觉得他下课第一时间应该补充下列哪种食物可以快速获得能量D．
    A、纯净水      B、牛奶        C、苹果         D、面包．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．切西瓜时会流出许多汁液，主要来自于（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关单细胞生物的叙述错误的是（　　）
    A．整个身体都是由一个细胞构成B．没有单细胞植物，只有单细胞动物
    C．身体非常微小D．能够趋向有利刺激，逃避有害刺激

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．常用的玻片标本有三种：用人的血液做成的玻片标本叫做涂片；从植物茎上切去一薄片制成的叫做切片；从洋葱鳞片叶上撕下一块表皮制作成的叫做装片．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图为草履虫结构示意图，据图回答问题．
    （1）草履虫能借助[3]纤毛的摆动在水中旋转前进．
    （2）草履虫的消化是在[6]食物泡中进行的，食物的残渣由[7]泡肛排出体外．
    （3）[1]收集管和[2]伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排除体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物防治是现在及今后农、林、牧业防治虫害的主要方法，下列哪项不是其优点（　　）
    A．可以少用或不用农药，减少农药对环境的污染
    B．自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭
    C．可以节约防害的成本，提高农业生产的经济效益
    D．减少生产环节，降低开发成本且治虫的效果可持续

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