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    下图是某兴趣小组在田间调查后，绘制的青蛙数量与季节关系的直方图。图中显示青蛙数量最多的季节是

    [　　]

    A．春季

    B．夏季

    C．秋季

    D．冬季

    答案：B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：

     

    请据图分析回答：

    （1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组           实验，实验变量是             。

    （2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：                                  ，产生该结果的原因是                                      。

    （3）以上实验最好重复多次，目的是                            。

    （4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将            （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是                       。

    （5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施                      。

     

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    科目：初中生物 来源：2012年江苏省南京市金陵中学中考二轮冲刺生物试卷五（带解析） 题型：探究题

    （8分）下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：

    请据图分析回答：
    （1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组          实验，实验变量是             。
    （2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：                                  ，产生该结果的原因是                                      。
    （3）以上实验最好重复多次，目的是                            。
    （4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将            （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是                       。
    （5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施                      。

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    科目：初中生物 来源：2012届福建省将乐县九年级学业质量检测考试生物试卷（带解析） 题型：探究题

    下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：

    请据图分析回答：
    （1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组          实验，实验变量是             。
    （2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：                                  ，产生该结果的原因是                                      。
    （3）以上实验最好重复多次，目的是                            。
    （4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将            （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是                       。
    （5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施                      。

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    科目：初中生物 来源：2012年江苏省南京市中考二轮冲刺生物试卷五（解析版） 题型：探究题

    （8分）下图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：

    请据图分析回答：

    （1）根据以上实验设计分析，甲、乙是一组          实验，实验变量是             。

    （2）请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短：                                  ，产生该结果的原因是                                      。

    （3）以上实验最好重复多次，目的是                            。

    （4）实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将            （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是                       。

    （5）根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施                      。

     

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