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    生物与环境的关系下列叙述正确的是

    A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应

    B．大树底下好乘凉是环境对生物的影响

    C．南橘北枳是生物影响环境

    D．生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境


    D

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在探究温度对鼠妇生活影响的实验中，实验组和对照组都应该保持相同的条件是

    A.光、温度、湿度等 

    B.鼠妇数量、光、温度等

    C.温度、湿度、鼠妇的数量等

    D.空气、湿度、光等

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是（    ）

    Ａ、水      Ｂ、无机盐      Ｃ、菜油       Ｄ、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    消化系统是有____________和___________两大部分组成的，其中消化管包括_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______；呼吸系统是由____________和___________组成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    根据下图回答问题

    ⑴.消化食物，吸收营养的主要器官是图中的［    ］          因为它里面有［    ］       分泌的          、［    ］         分泌的          ，以及其自身腺体分泌的         

    等三种消化液。

    ⑵.营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构［    ］        ；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是［    ］          ；几乎没有吸收功能的消化管是［    ］     ___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列有关细胞分裂、分化的叙述，错误的是

    A．细胞分裂后，亲子代细胞染色体的形态和数目相同

    B．细胞分裂后，亲子代细胞核中含有的遗传物质相同

    C．细胞分化后，细胞的形态结构不变，执行的功能相同

    D．细胞癌变后，会“疯狂”分裂和生长。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述不正确的是

    A．细胞是它们的结构和功能单位

    B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

    C．它们的发育起点都是受精卵

    D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    鱼在游泳时，主要是通过下列哪些部位的作用产生动力？
    A、躯干和尾部的肌肉的交替收缩 B.鳍的运动
    C、鳃孔的排水 D、脊柱的摆动

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    今年的6月5日世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”。地球陆地表面的40％属于旱地，上面居住着全世界1/3的人口──近20亿人。人类的下列做法中能促使旱地荒漠化的是
    A．在旱地上进行大规模的农牧业生产活动
    B．滥捕乱猎野生动物
    C．大量引进外来物种，增加物种的多样性
    D．工业的废水和生活的污水大量排入江河湖泊

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