【题目】如图为模拟呼吸运动的装置图,图二为肺的内部结构示意图,请分析回答问题
(1)当手向上顶起④时,②的变化及其所表示的呼吸运动过程依次是、 . 在这一呼吸运动过程中,肋间外肌处于状态.
(2)肺泡的结构特点是与其进行气体交换这一功能相适应的,在消化系统中,与肺泡结构特点相似的结构名称及其功能分别是、 .
(3)假设血液由A流向B处,则B处的血液是血.
【答案】
(1)缩小;呼气;舒张
(2)小肠绒毛;吸收营养物质
(3)动脉
【解析】解:(1)当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.当手向上顶起4时,4膈肌顶部升高,2肺缩小,表示呼气,在这一呼吸过程中,肋骨间的肌肉处于舒张状态.(2)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所,与此相适应,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.(3)在肺泡与毛细血管之间发生气体交换,血液中的二氧化碳根据气体扩散作用,将扩散到肺泡中,肺泡中的氧气根据气体的扩散作用将扩散到毛细血管中的血液中,这样经过肺泡毛细胞血管的血液成分会由含氧少含二氧化碳多的静脉血变成含氧多含二氧化碳少的动脉血了.
【考点精析】利用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换对题目进行判断即可得到答案,需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图,①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型,a是葡萄糖。分析回答有关问题:
(1)完成生理过程②的主要器官是______。
(2)图甲中发生过程④时,膈肌应是图乙中的_______(填“A”或“B”)状态。
(3)某人因病需肌肉注射某药物,通过血液循环到达病灶,在此过程中,是否需要经过肺部?__________。
(4)图甲①~⑦中表示排泄途径的是________(填图中序号)。Ⅰ的血液类型是________(填“动脉血”或“静脉血”) 。若激素分泌功能正常,但尿液中出现了物质a,根据所学知识判断原因可能是_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关人体营养物质叙述正确的是:
A.糖类是备用的能源物质
B.铁是合成甲状腺激素的原料
C.蛋白质是最重要的供能物质
D.维生素D可促进小肠对钙的吸收
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年7月10日进入暑假模式,迎来53天史上最长暑假,很多同学选择和家人 朋友外出游玩,携带的下列食品中,不能补充能量的是:
A.纯净水 B.牛奶 C.苹果 D.面包
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列有关该过程说法错误的是( )
A. 细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二
B. 一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫
C. 新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性
D. 若①中染色体为a条,则它在分裂过程中的变化为:
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