精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.细胞是生命活动的基本结构和功能单位.图中是植物细胞和动物细胞的结构模式图.据图回答问题.(注意:“[]”中填数字,横线上填结构名称)
(1)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是:[⑤]细胞膜,[④]细胞质和[③]细胞核.
(2)植物进行光合作用的场所[①]叶绿体.
(3)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上皮细胞”等实验中,如果视野过亮,可以调节显微镜的什么结构使视野变暗?遮光器和反光镜.

分析 图中的[①]是叶绿体,[②]是液泡,[③]是细胞核,[④]是细胞质,[⑤]是细胞膜,[⑥]是细胞壁. 植物细胞有[①]叶绿体,[②]是液泡,[⑥]是细胞壁,动物细胞不具有上述结构.

解答 解:(1)从图中植物细胞与动物细胞共有的基本结构是[⑤]细胞膜、[④]细胞质、[③]细胞核.
(2)[①]是叶绿体,进行光合作用的场所,能够将光能转化为储存在有机物中的能量.
(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果视野中光线过亮,应调节显微镜的遮光器和反光镜.
故答案为:(1)③;细胞核;
(2)①;叶绿体;
(3)遮光器和反光镜.

点评 回答此题要掌握动植物细胞的结构和各结构的功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是家蚕发育的全过程,据图回答以下问题:

(1)我国古代就已掌握了养蚕缫丝技术,用热水浸泡蚕茧进行抽丝.蚕茧处于家蚕发育的蛹阶段.
(2)蝗虫与家蚕相比,发育过程缺少蛹阶段.
(3)蝴蝶一生也经历大致四个阶段,你一定知道对农作物危害最大的阶段是幼虫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是(  )
A.
细菌
B.
神经元
C.
肌细胞
D.
卵细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程.下列说法正确的是(  )
A.暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
B.部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理
C.酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色
D.滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是(  )
A.神经元、反射弧B.神经元、反射
C.神经中枢、神经细胞D.神经、神经细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.一日三餐热能比例较为科学的一组是(  )
A.3:3:4B.2:6:2C.3:4:3D.4:4:2

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.人体最大的内分泌腺是甲状腺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.下面是某小组同学探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验过程.
①取两个玻璃缸,分别贴上标签A和B.②在A缸中加入500毫升池塘水,在B缸中加入500毫升自来水.③在A和B缸中分别加入等量的蝌蚪饲料.④在A和B缸中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只.⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸中则不加.⑥保持A和B两缸水温都在20℃~25℃.⑦每天记录蝌蚪的生长发育情况.请分析完成下列问题:
(1)请你把实验过程中两个不够严谨的环节序号填到方括号中,并加以改正:[②]应该在两个缸中加同样水质的水,比如都加池塘水.
[④]要加一定数量的蝌蚪,而不是一只,比如10~20只.
(2)此实验的变量是有无甲状腺激素.为什么在A缸中加入甲状腺激素制剂,而B缸中不加?设置对照实验.
(3)如果实验能够科学严谨地进行,你预计的实验结果会是怎么样的?A缸中蝌蚪发育成青蛙的时间明显缩短,个体较小;而B缸中的青蛙正常发育.
(4)此实验的结论是:甲状腺激素能促进幼小动物的发育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.根据生活经验,对照关节模式图,推测关节各个结构的作用.并在图中标注相应的关节结构名称:
(1)能够减少骨与骨之间的摩擦,缓冲剧烈运动时骨与骨之间的震荡的是关节软骨.
(2)包绕着关节,将两个骨紧紧地连在一起的是关节囊,它不仅使关节更牢固,还能分泌黏液,使关节更加灵活.
(3)此空腔内有少量滑液,起润滑关节的作用.如果患了关节炎,此部位就会积累脓液,影响运动,这个部位是关节腔.

查看答案和解析>>

同步练习册答案