科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不匹配的是（ ）
A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度上升或下降
B．向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央
C．将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗
D．目镜选用10×，物镜选用40×——观察到物像被放大400倍
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科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
组成人体消化的器官中，既有消化功能又有吸收功能的是（ ）
A．口腔 B．食道 C．小肠 D．大肠
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科目：初中生物 来源：2017届江西省九年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是（ ）
A．苹果、香蕉 B．牛奶、鸡蛋
C．巧克力、橙汁 D．面包、饼干
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科目：初中生物 来源：2016届山东省淄博市九年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友。请你仔细观察图中动物，回答下列问题。
（1）A类与B类结构相同之处是身体都是由 构成的。
（2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是 。
（3）E类多能飞翔，与其飞行生活相适应的形态特点是：_______________________ ，____________。
（4）C、D、E、F类与A、B类的主要区别是身体背部都有 。
（5）D与复杂的陆地环境相适应，体表具有__________，有_________作用。
（6）这几种生物中，_______是恒温动物。（序号）
（7）F与食草的生活相适应，牙齿分为________和________，作用分别是__________，__________。F的体毛有_________作用。
（8）E的 发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作。
（9）D、E、F是真正的陆生脊椎动物，主要原因是_______________________。
（10）E在飞行时，特有的呼吸方式能为鸟提供大量的_________。
（11）F特有的生殖发育特点是____________。
（12）B因为_____________而得名为节肢动物。
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科目：初中生物 来源：2016届山东省淄博市九年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是
A．卵生 B．用肺呼吸
C．体温恒定 D．具脊椎骨连接而成的脊柱
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生态系统中四种生活所占的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是（ ）
A．乙和丙的数量增加 B．丙和丁的数量增加
C．乙、丙和丁的数量增加 D．乙和丁的数量增加
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
鲫鱼游泳时动力主要来自（ ）
A．躯干部和尾部的左右摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动
C．背鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调摆动
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