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有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。

(1)你能帮他提出问题吗? 能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?

(2)针对你的问题,再作出假设吧:

(3)设计实验方案:

A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置________实验

B.把甲放在 下,乙放在 处培养。

C.本实验的变量是

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿。(填“变” 或“不变”)

(5)该实验的结论是:叶绿素的形成需要

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生态系统一般都包括( )

A.生产者、消费者、分解者 B.生产者和非生物部分

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一个细胞有12条染色体,这个细胞连续分裂4次,形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数分别是( )

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细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述,正确的是()

A.这是人的口腔上皮细胞模式图

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在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是:()

A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物圈的叙述,错误的是( )

A.生物圈是指地球表面有生物生存的圈层

B.生物圈包括大气圈下层、水圈全部和岩石圈上层

C.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围

D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年宁夏宝湖校区八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列血细胞与其功能相对应中,正确的一组是( )

A.白细胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌

C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞——吞噬病菌

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