【题目】大理苍山从山脚到山巅的植被分布,农谚中“谷雨前,好种棉,谷雨后,好种豆。”;以及幽美的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;所说的与环境中的什么因素有关
A. 阳光 B. 空气 C. 水 D. 温度
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心跳骤停,必须立即进行心肺复苏术。
(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打______急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。
(2)图③的操作是为了___________________,这是现场心肺复苏成功的关键一步。触摸颈动脉_________的情况,判断有无心跳。
(3)图④是在进行______________,一只手固定患者的______,让其口张开,另一只手捏住患者的______,深吸一口气,将气______吹入患者的口;患者的胸壁隆起后,抢救者将口移开。每分钟吹________次,如此反复进行。
(4)图⑤中胸外按压的主要是______器官所在部位,它的______使血液在全身循环流动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口,鱼肉鲜美细腻,是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉,其中的主要成分会在你的体内经过神奇的旅程,最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线________。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图中所示的________(填字母)段完成。
(3)小华同学长期偏食、挑食,爱吃鱼肉,不吃蔬菜、水果,导致其牙龈出血,可能是体内缺乏________。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”,按照下表所示的方案进行了实验,请根据下表回答问题:
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在A处应加入________。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是________________________________________。
(6)如选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是:________对淀粉的消化是否有影响?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是( )
A. 栖息地遭到严重破坏 B. 环境污染日趋严重
C. 偷猎者疯狂捕杀 D. 藏羚羊的生存能力很弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据我国营养学家设计的中国居民的“平衡膳食宝塔”回答问题:
(1)第①层食物含有较多_____,可在_____进行初步消化。
(2)青少年和伤病员每日应摄取足量的第③④层食物,以满足细胞生长修复所需的_____,这种营养物质可在_____内进行初步消化。
(3)小肠内有多种消化液,其中_____可将脂肪乳化成脂肪微粒。_____和_____中含有多种消化酶,可将脂肪微粒分解为_____。
(4)合理营养是指全面而平衡的营养。全面是指摄取的营养素种类要齐全,合理是指摄取的各种营养素的最要合适,与身体的需要保持平衡。早、中、晚餐的能量摄入比应为_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物嫁接的示意图,有关如图的说法中,不正确的是( )
A.①是接穗
B.②是砧木
C.①和②的形成层紧密结合是嫁接成功的关键
D.结出的果实是硬籽石榴
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