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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在温暖环境中，苹果梨放久了会逐渐变成空心，重量明显减轻，主要原因是（　　）
    A、蒸腾作用散失了较多的水分
    B、中央被细菌真菌分解掉了
    C、呼吸作用消耗了其中的有机物
    D、细胞的分裂和生长的停止
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系,呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
    专题：
    分析：植物的呼吸作用是指植物体吸收氧气，将有机物转化成二氧化碳和水并释放能量的过程．
    解答：解：在温暖的环境中久放的苹果会逐渐变成空心，重量明显减轻．是苹果进行呼吸作用，体内的有机物消耗较多，有机物减少，使苹果空心．
    故选：C
    点评：本题考查课本知识在实际生活中的应用，属于理论联系实际类的题目．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于“求偶信号”的现象是（　　）
    A、公鸡报晓B、蜻蜓点水
    C、孔雀展翅D、夏日蝉鸣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种植黄瓜、扁豆等蔬菜时，一般要搭架子供其生长，主要原因是（　　）
    A、为了美化环境
    B、使结出的果实卫生
    C、扩大光合作用面积
    D、防止被食草动物吃掉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体的血液循环中，肺循环使血液的含氧量减少．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将动物类群及其特征配对．（只能填序号）
    类型节肢动物软体动物鸟类爬行类哺乳类
    特征
    ①大脑发达，胎生、哺乳、有膈　　 ②象蛇一类动物，体表一般覆盖鳞片或甲
    ③前肢变成翼，能飞翔　          ④体外被覆坚硬的贝壳
    ⑤身体分节，体表有坚硬的外骨骼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是人类的好朋友，请根据图回答问题．

    （1）A类动物终生生活在水中，最重要的两个因素是：一是能在水中呼吸，而是能靠
     
    来获取食物和逃避敌害．
    （2）B类动物（蝌蚪）生活在水中，用
     
    呼吸．
    （3）C类动物没有专门的呼吸器官，用
     
    呼吸．
    （4）属于恒温动物的是
     
    ．
    （5）属于无脊椎动物的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）
     
    ．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[
     
    ]
     
    的效率．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[
     
    ]
     
    所释放的能量；这一过程发生在乙图的[
     
    ]
     
    中．
    （4）写出光合作用的表达式
     
    ．
    （5）过程B的强弱受
     
    等环境因素的影响．
    （6）用来吸收二氧化碳的溶液是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃树的花、果实等示意图，据图回答：

    （1）桃花属于双性花，因为它同时具有
     
    和
     
    ，授粉后能发育成一个果实，其中图甲中[
     
    ]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的
     
    ．
    （2）桃树的种子萌发，需要适宜的温度、一定的
     
    和充足的
     
    ．
    （3）将桃仁取出，去除种皮，发现桃仁可自然分成两半，并在上滴加碘液，发现它的
     
    变成蓝色，则证明桃子属于被子植物双子叶植物．
    （4）春天朵朵桃花盛开满枝头，远远望去，像一片片粉红的云朵，这主要是花瓣细胞的
     
    中富含色素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列左右两组相关的内容用线连接起来．

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