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    【题目】关于生物圈的表述不正确的是（ ）

    A．生物圈为生物的生存提供了营养供给

    B．生物圈具备生物生存的基本条件如阳光、水分、适宜的温度

    C．生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈

    D．生物圈为生物提供了各种类型的栖息地

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物圈是地球上所有生物及其生活环境所组成的统一的整体，是地球上所有生物的家，为生物提供了营养物质、阳光、水、空气、适宜的温度等基本的生存条件，同时为生物提供了栖息地．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部．A、B、D三项不符合题意，C项符合题意．

    故选：C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题

    （1）F是细菌的 ，它使细菌能够 ．

    （2）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞

    （3）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有 ，它的遗传物质是[ ] ．属于 生物（原核或真核）

    （4）与植物细胞相比，细菌细胞结构中没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，所以细菌生活的营养方式为 （选自养或异养）

    （5）当外界环节恶劣时细菌会以 的形式度过不良环境

    （6）酵母菌与之相比，最主要的区别是有 ．

    （7）细菌、真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物，因此，它们是生态系统中的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、鹰等生物，根据你所学的生物知识，下列说法错误的是（ ）

    A．该生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者

    B．这些生物可构成3条食物链

    C．该生态系统的其中一条食物链为：草→兔→鹰→细菌

    D．蛇会冬眠，影响蛇冬眠的因素是温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近几年黄冈实施生态立市战略，大力发展湿地公园和自然保护区，取得了突破性进展，现有1个龙感湖国家级湿地类型自然保护区、8个国家级湿地公园和14个省级湿地公园，湿地公园数量为全省第一，面积达5．57万顷，境内31%的自然湿地得到了有效保护。请回答：

    （1）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之__________”。

    （2）“小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链，请写出这条食物链：____________________。如果有工厂向该水域中排放含重金属的污水，则该食物链中__________体内的重金属含量最高。

    （3）夏日，湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。莲叶制造的有机物通过__________（填“导管”或“筛管”）输送到地下茎（藕）中贮存。

    （4）秋冬季节，有人焚烧湿地的植物秸秆，这样做有很大危害。腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用，请举一个应用该原理充分利用秸秆中物质和能量的生产活动实例：________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是(　　)

    A. ①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行

    B. ②过程可产生ATP,也可不产生ATP

    C. ②过程可产生[H],也可消耗[H]

    D. ①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胸廓的变化与呼吸的关系是（ ）

    A．吸气导致胸廓扩大 B．胸廓扩大导致吸气

    C．胸廓缩小导致吸气 D．胸廓扩大与吸气无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：

    （1） 和 是保卫人体的第一道防线。

    （2）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是 图所起的作用。

    （3）第一道防线和第二道防线都属于 免疫。其特点是 。

    （4）图中a表示 ，它具有杀菌作用；图中d是 ，它可将侵入人体的病原体吞噬，它们是保卫人体的第二道防线。

    （5）人体发生炎症反应的时候，哪种细胞显著增多？ ，这一反应属于第 道防线。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。

    （1）根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？ 。

    （2）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。

    （2）鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的，适于搏击空气。

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。胸骨上有高耸的突起部分叫 ，其上附着全身最发达的 ，产生飞行的动力。

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