A. | 氧气 | B. | 二氧化碳 | C. | 水蒸气 | D. | 无机盐 |
分析 植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔.无机盐是植物通过根从土壤中获得的.
解答 解:植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程.绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔.
无机盐是植物通过根从土壤中获得的.
故选:D.
点评 气孔的作用在于:植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸烟显示成熟、礼貌 | B. | 吸烟有利于提高肺活量 | ||
C. | 吸烟不会影响他人健康 | D. | 吸烟直接影响呼吸系统的健康 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用减弱 | B. | 微生物繁殖速度慢 | ||
C. | 呼吸作用停止 | D. | 微生物被冻死 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水绵能进行光合作用,制造有机物维持生活,而葫芦藓不能 | |
B. | 水绵不具有根、茎、叶的分化,而葫芦藓具有 | |
C. | 水绵和葫芦藓相比较,水绵结构相对简单、低等 | |
D. | 水绵和葫芦藓都是水生植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂 | B. | 分化 | C. | 生长 | D. | 以上都是 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com