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4.19世纪30年代,提出细胞学说(植物和动物都是由细胞构成的)的科学家是(  )
A.罗伯特•虎克B.施莱登和施旺C.达尔文D.孟德尔

分析 除病毒外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登、施旺共同创建了细胞学说,该学说的主要内容是:动植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.
故选:B.

点评 理解掌握细胞学说的提出者和细胞学说的内容.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.某些植物的花能够吸引昆虫,主要依靠的结构是(  )
A.花托和花瓣B.花柄和萼片C.花柄和花蕊D.蜜腺和花瓣

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.具有支持和保护细胞功能的结构是(  )
A.B.C.D.

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12.禁止随地吐痰,目的是(  )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三者都是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为动物和植物细胞的比较图,请据图回答:([]内填图中序号,横线上填序号代表的细胞结构名称,如[5]叶绿体)
(1)植物细胞和动物细胞共同具有的结构是:细胞膜、细胞质和细胞核.
(2)植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是:细胞壁和叶绿体、液泡.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的[5]液泡中含有大量的糖分.
(4)细胞结构中,[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心.
(5)细胞之间以及细胞与外界环境之间能够顺利地进行物质交换,是因为活细胞的细胞质具有流动性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.显微镜下观察到叶片是由表皮、叶肉、叶脉组成,其中叶肉能够制造有机物贮藏营养,它属于(  )
A.输导组织B.机械组织C.薄壁组织D.分生组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.生物的形态结构和生活习性与其生活的环境是相适应的.请根据所学知识回答下列问题:
(1)鲫鱼能够适应水中生活的特点很多:如身体是流线型;呼吸器官是鳃,其上面分布着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换.
(2)某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲乙两条大小、生理状况相同的鲫鱼作如图处理,最后将两条鲫鱼放在相同的环境中观察它们的运动状况.
请问:
①该实验是探究鲫鱼的尾鳍的作用.
②该实验中,对照组是甲.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图(1、2、3)是人体呼吸、循环及泌尿的部分结构示意图,请分析回答问题:
(1)图中所示血管中,流动脉血的是A、C、K(填序号).
(2)血液由B血管流向A血管时,在气体扩散的作用下,实现了与肺泡的气体交换.
(3)G血管内的血液与K血管中血液相比,除了代谢废物增加外,主要是营养物质增加了,原因是小肠是吸收营养物质的主要场所.
(4)与C血管相比,E血管中的尿素等含氮废物含量减少.D内液体的形成主要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程.
(5)如果血液中葡萄糖浓度过高,就会有一部分经D内液体排出,形成糖尿.糖尿病的原因一般是胰岛素分泌的激素不足引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.哈密瓜种植户为提高大鹏哈密瓜的产量,采取了以下措施,其中正确的是(  )
A.大量输入氧气B.适当增加光照时间
C.大量灌水D.保持棚内温度恒定

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