A. | 生产者与分解者 | B. | 空气、水、阳光、适宜的温度 | ||
C. | 非生物因素与生物 | D. | 生产者、分解者、消费者 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的 | |
B. | 在神经系统和运动系统等多个系统的相互配合下,动物才能完成各种运动 | |
C. | 动物越高等,学习行为就越复杂,是动物生存的基本条件 | |
D. | 动物界中的学习能力,哺乳动物普遍高于爬行动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度太高 | B. | 二氧化碳浓度太高,缺氧 | ||
C. | 氧的浓度太高 | D. | 细菌和病痛太多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有颈,便于在陆地寻找食物和发现敌害 | |
B. | 肺发达,能满足陆地生活对氧的需求 | |
C. | 有卵壳,能保护卵在陆地上发育 | |
D. | 皮肤湿润,有利于进行气体交换 |
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