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生物圈是生物的共同家园,为保护生物的多样性,下列措施中,不正确的是


  1. A.
    禁止乱砍乱伐、乱捕滥杀
  2. B.
    保护多样性的生态系统
  3. C.
    保护生物的生存环境
  4. D.
    为保护湖泊中的生物,禁止在湖泊中捕鱼
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?黄冈模拟)生物圈是所有生物的家,地球是人类共同的家园.下列有关生物圈、地球的说法中,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?淄博)近十几年,随着大气中二氧化碳浓度不断增加,温室效应日趋明显,引起极端天气的出现和自然灾害的频发.所以低碳经济与绿色生活方式应该是我们的选择.如图为生物圈中的碳循环示意图,请根据图回答问题.
(1)图中大气圈、岩石圈、水圈适合生物生存的部分包括
大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
,它们共同构成了所有生物的家--生物圈.图中①示碳从大气环境进入生物体的过程,②示绿色植物通过
食物链
食物链
将物质和能量传递给各级动物的过程.
(2)请据图分析,生物体中的碳返回大气环境的途径有
③④⑤
③④⑤
(填数字序号),其中的
(填数字序号)是造成生物圈中二氧化碳急剧增加的主要原因.由于碳循环具有全球性,为减缓二氧化碳气体的排放,世界各国签订了《京都议定书》.
(3)垃圾资源化、无害化是绿色城市的主要标志之一.目前常利用生态系统的
分解者
分解者
将无法直接利用的有机废物进行发酵处理.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

近十几年,随着大气中二氧化碳浓度不断增加,温室效应日趋明显,引起极端天气的出现和自然灾害的频发.所以低碳经济与绿色生活方式应该是我们的选择.如图为生物圈中的碳循环示意图,请根据图回答问题.
(1)图中大气圈、岩石圈、水圈适合生物生存的部分包括______,它们共同构成了所有生物的家--生物圈.图中①示碳从大气环境进入生物体的过程,②示绿色植物通过______将物质和能量传递给各级动物的过程.
(2)请据图分析,生物体中的碳返回大气环境的途径有______(填数字序号),其中的______(填数字序号)是造成生物圈中二氧化碳急剧增加的主要原因.由于碳循环具有全球性,为减缓二氧化碳气体的排放,世界各国签订了《京都议定书》.
(3)垃圾资源化、无害化是绿色城市的主要标志之一.目前常利用生态系统的______将无法直接利用的有机废物进行发酵处理.

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科目:初中生物 来源:淄博 题型:解答题

近十几年,随着大气中二氧化碳浓度不断增加,温室效应日趋明显,引起极端天气的出现和自然灾害的频发.所以低碳经济与绿色生活方式应该是我们的选择.如图为生物圈中的碳循环示意图,请根据图回答问题.
(1)图中大气圈、岩石圈、水圈适合生物生存的部分包括______,它们共同构成了所有生物的家--生物圈.图中①示碳从大气环境进入生物体的过程,②示绿色植物通过______将物质和能量传递给各级动物的过程.
(2)请据图分析,生物体中的碳返回大气环境的途径有______(填数字序号),其中的______(填数字序号)是造成生物圈中二氧化碳急剧增加的主要原因.由于碳循环具有全球性,为减缓二氧化碳气体的排放,世界各国签订了《京都议定书》.
(3)垃圾资源化、无害化是绿色城市的主要标志之一.目前常利用生态系统的______将无法直接利用的有机废物进行发酵处理.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2013年山东省淄博市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

近十几年,随着大气中二氧化碳浓度不断增加,温室效应日趋明显,引起极端天气的出现和自然灾害的频发.所以低碳经济与绿色生活方式应该是我们的选择.如图为生物圈中的碳循环示意图,请根据图回答问题.
(1)图中大气圈、岩石圈、水圈适合生物生存的部分包括    ,它们共同构成了所有生物的家--生物圈.图中①示碳从大气环境进入生物体的过程,②示绿色植物通过    将物质和能量传递给各级动物的过程.
(2)请据图分析,生物体中的碳返回大气环境的途径有    (填数字序号),其中的    (填数字序号)是造成生物圈中二氧化碳急剧增加的主要原因.由于碳循环具有全球性,为减缓二氧化碳气体的排放,世界各国签订了《京都议定书》.
(3)垃圾资源化、无害化是绿色城市的主要标志之一.目前常利用生态系统的    将无法直接利用的有机废物进行发酵处理.

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