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根据反射弧的模式图,分析回答下列问题.
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[
 
]
 
受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[
 
]
 
传到脊髓里的[
 
]
 
,由此再发出神经冲动通过[
 
]
 
传达到手臂上的[
 
]
 
,引起肌肉收缩使手避开刺激.
(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有
 
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,完成反射的神经结构是反射弧,反射弧由五部分组成,如图中的1感受器,2传入神经,3神经中枢,4传出神经,5效应器.
解答:解:(1)手遇到刺激而收缩的反射必须通过反射弧来完成:手上皮肤的1感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着2传入神经传导到脊髓的3神经中枢,3神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到4传出神经,神经冲动沿着4传出神经传到5效应器,5效应器接收到指令做出反应,引起肌肉收缩使手避开刺激.
(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有适宜的刺激,刺激只有达到了一定的强度才会引起反射.
 故答案为:(1)1 感受器;2传入神经;3神经中枢;4传出神经;5效应器;
(2)适宜的刺激;
点评:反射弧的组成:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

分析如图,回答相关问题:
(1)分析甲图中的曲线可知,男孩身高开始突增的年龄大约在
 
岁,女孩身高开始突增的年龄大约在
 
岁,其中男孩比女孩进入青春期
 
(填“早”或“晚”)1~2年.
(2)根据图乙的曲线变化规律分析可知,A器官是
 
,B器官是
 

(3)
 
是青春期的一个显著特点,进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并且出现一些羞于启齿的生理现象;男孩出现
 
,女孩会来
 
.其实,这都是正常的生理现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

读图,回答下列问题.(本大题共10分)

(1)如图甲所示的细胞是
 
(选填“植物”或“动物”)细胞.
(2)
 
犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由它进行控制.
(3)具有保护和支持细胞功能的是
 

(4)动物细胞核植物细胞都具有
 
 
 
三部分,
 
里有线粒体.
(5)如图乙所示是
 
(选填“植物”或“动物”)细胞分裂示意图.细胞分裂后,新形成的细胞要从周围环境中吸收营养物质,体积由小变大,这就是细胞的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细辨别各图,然后回答问题.

(1)A是
 
组织.
(2)含有叶绿体的B还能进行
 

(3)C有
 
作用.
(4)D具有很强的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

①家蚕的发育过程经过
 
 
 
 
四个时期,属于
 
发育:如:
 
 
.消灭豆天蛾的最佳时期是
 
期.
②经过
 
 
 
三个时期,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别不大.它与家蚕的生殖发育相比,少了
 
 时期,属于
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的许多生物的活动并不局限于水中、陆地或空中,而是跨越多种环境.脊椎动物中的青蛙、蟾蜍等,幼体生活在
 
中,用
 
呼吸,称为蝌蚪,蝌蚪经过发育才能成为幼蛙,此后营水陆两栖生活,主要用
 
呼吸,同时用
 
辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根的生长一方面是靠
 
增加细胞的数量,一方面要靠
 
细胞体积的增大;植物茎的加粗要靠
 
的分裂.

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科目:初中生物 来源: 题型:

破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但不致病,当进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病.由此推测破伤风杆菌的营养方式,生活条件是(  )
A、自养、不需要氧
B、异养、不需要氧
C、异养、需要氧
D、自养、需要氧

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用是在植物体的哪个位置进行的?(  )
A、根、茎、叶
B、花、果实、种子
C、茎和叶的绿色部分
D、植物体的所有器官

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