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3.生物体的形态结构特点总是与其功能相适应的.根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题:
(1)鱼类能在水中自由自在地生活,有两个至关重要的结构是鳃和鳍.
(2)在无脊椎动物中,昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物,这主要是因为昆虫具有翅.
(3)家兔与植食性生活相适应,除牙齿外,还有发达的盲肠.

分析 (1)鱼类体型呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室,体温不恒定;
(2)昆虫有外骨骼,身体分头胸腹三部分,头部有触角一对,复眼一对,口器一个,胸部有三对足和两对翅.
(3)家兔是食草动物,它的牙齿分化,消化管长,盲肠发达.

解答 解:(1)水中的氧气含量较少,而鱼可以在水中自由生活,原因是鲫鱼的鳃丝里密布毛细血管,鳃能进行气体交换;鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.具有鳍,能在水中游泳,自由运动.
(2)昆虫具有翅,能飞行,因此昆虫的活动和分布范围远大于其他无脊椎动物.
(3)家兔的牙齿分为门齿和臼齿,与植食性生活相适应,除此之外,家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化不易分解的植物纤维.
故答案为:
(1)鳃和鳍.
(2)翅.   
(3)盲肠.

点评 知道结构与功能相适应的生物学观点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是普利斯特利实验装置,回答下列问题:
(1)要使实验顺利进行,该实验装置需要的外部条件是光照.实验结果是甲装置中的小鼠很快死亡.
(2)此实验说明绿色植物通过光合作用放出氧气,供给本身以及地球上其他生物进行呼吸作用.同时它们又吸收二氧化碳作为光合作用的原料,而使大气中的O2和CO2的含量保持相对稳定.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.节肢动物的附肢也是分节的,其意义是(  )
A.使运动、感觉更加灵敏,适应环境变化
B.为内脏器官的进化发展创造空间条件
C.为肌肉的发达创造条件
D.使附肢更加坚韧,不易受到环境的破坏

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11.下列属于动物对植物生活不良影响的实例是(  )
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B.蜜蜂协助植物传粉
C.太阳鸟以植物的浆果为食,排出含种子的粪便
D.星鸦以松子为食,并将大量松子储存在苔藓落叶层中

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.动物与其他生物之间最重要的差别在于它们大都能通过运动,主动而有目的地改变其空间位置.而动物多种多样的运动形式,使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落.因此,在生物圈中,动物是最活跃、活动范围最广的一类生物.?
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动物的运动形式多种多样,大体可分为游泳、爬行、行走、奔跑、跳跃、攀援、飞行等类型.一种动物的运动形式可以只有一种,也可以有多种.如蝗虫的运动形式有飞行、爬行和跳跃.?
(2)动物运动形式多样性的意义是什么??
对于不同种动物来说,动物运动形式的多样性是对不同生活环境的适应.如鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对土壤中生活的适应.
(3)对于同一种动物来说,活动的范围越大,生存环境的范围也越大,也就越有利于寻找食物、逃避敌害和繁育后代.如在空中飞行的动物较生活在水圈、岩石圈中的动物可跨越更大的空间;再如,许多动物具有多种运动形式,活动范围可以跨越多种环境.这也是昆虫能够成为地球上种类最多、分布十分广泛的一类动物的重要原因之一.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.下列是一组有关家鸽的形态,结构示意图,请分析回答:

(1)家鸽体表除了喙和足外,都能被覆着羽毛,翅膀上的羽毛较大,且排列整齐,使翅膀展开时呈扇形,有利于扇动空气,使鸟振翅高飞或滑翔.
(2)家鸽最发达的肌肉是[3]胸肌,家鸽的肌肉具有这样的特点,有利于它飞行时有力地收缩舒张,牵动两翼运动.
(3)图中家鸽胸部高耸的骨骼突起叫龙骨突,除此之外,家鸽的骨骼还具有轻、薄、坚固等特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.对溺水者进行人工呼吸的正确操作顺序是(  )
①清除口腔内异物,保持呼吸道畅通②捏住病人的鼻孔防止漏气③颈下垫高,使其头后仰④敞开病人的衣领和解开腰带⑤抢救者先吸一口气,再对准病人的口吹入频率为每分钟15-20次.
A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.③④①②⑤D.①③②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.南湖菱是我市特产之一,它生在南湖水域.我市的南湖菱和其他地区的菱外形不同,我市的南湖菱是不长角的,这种不同的性状是由DNA上的决定的.从植物分类上看,南湖菱属于被子(选填“被子”或“裸子”)植物.整个南湖就是一个生态系统.阳光、空气、水分等都能影响卷心菜的生长,它们属于非生物部分.在种植南湖菱的过程中,需要及时除草、治虫,目的是使物质和能量更多的积累到菱角内.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.一个量筒中存有20mL的水,放进一个草莓后,量筒中水的读数为35mL,则该草莓的体积为(  )
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