Question

2．在调查校园或社区中的生物种类时，下列做法不妥的是（　　）

• A． 记录植物生活的环境
• B． 采少量样本制作标本
• C． 绘植物的形态图
• D． 采摘能够摘到的植物果实

Answer 1

分析 调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

解答 解：在生物种类的调查中，要记录生物的习性、数量、生活环境的特点，所以要设计调查表，绘植物的形态图，采少量样本制作标本，并且如实做好调查记录，然后把记录的内容做好归类整理；生物的形态、结构与其生活环境相适应，观察生活环境有利于更好的了解生物的特点．调查时不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境．
选项D采摘能够摘到的植物果实不符合调查的要求．
故选：D．

点评 调查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的关键问题．