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    【题目】下列哪种动物是我国特有的一种大型洄游性鱼类

    A. 鲳鱼 B. 比目鱼 C. 中华鲟 D. 黄姑鱼

    【答案】C

    【解析】中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特有的古老珍稀鱼类世界现存鱼类中最原始的种类之一。故选C。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究 “口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图）。请分析回答：

    （1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，___________同学作出了假设。

    （2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3只相同的试管，按下图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。

    ①选用1号和2号试管作对照实验时，是为了探究__________对淀粉的消化作用。

    ②取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀。理想的实验现象是1号试管不变蓝色，原因是________________________________。如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是____________________________（写出一种即可）。

    （3）通过探究活动，你认为吃饭时应该做到___________________________________。

    （4）该小组实验后没有收拾，实验桌上剩余的馒头不久长出了黑色霉菌。霉菌细胞与细菌的最主要区别是____________。霉菌通过_____________繁殖后代。

    （5）乙同学的叔叔是位特型演员，他除了身材异常矮小以外，其他发育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是_________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为眼球结构示意图，据图作答：

    （1）当精彩的画面进入你的眼球，会在[ 8 ]______上形成清晰的物像。

    （2）当从看书转为远眺时，4的曲度会变______。

    （3）调节瞳孔的大小可以看清明暗不同的物体，瞳孔是通过标号______调节。

    （4）我们通常所说的“白眼球”是指______。(填名称)

    （5）如下图，近视成像情况和矫正方法正确的分别是_______。

    A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物形态结构的叙述，正确的是（　　）

    A. 水螅的体壁由内外胚层和消化腔三层细胞构成

    B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应

    C. 胸肌发达、长骨中空和双重呼吸等运动系统的特点与鸟类飞行生活相适应

    D. 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将蚯蚓放在干燥的环境中，不久就会死去，这是因为（ ）

    A．循环系统受到破坏

    B．神经系统受到刺激

    C．体表水分散失，无法呼吸

    D．蚯蚓刚毛不能协调运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的所泡数目，统计结果如图．下列分析错误的是（　　）

    A. 气泡越多，说明产生的氧气越多

    B. 试管与灯的距离为10厘米时，产生的气泡最多，原因是光照较强

    C. 该实验可以得出的结论是：光照越强，光合作用也就越强

    D. 如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度（图中X、Y、Z代表营养物质，a、b、c、d表示消化道部位）。据图回答下列问题：

    （1）消化系统具有消化功能，食物的消化是指食物在消化道内分解成可以被细胞 ______的过程。

    （2）食物中的营养物质不需消化就能被吸收的有______________（至少填两类）。

    （3）食物的消化需要消化腺分泌的消化液通过_______进入消化道参与食物的消化。

    （4）图中x曲线代表_____、y曲线代表_____、Z曲线代表脂肪的消化。

    （5）c能消化X、Y、Z三类物质的主要原因是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯请回答相关问题：

    （1）若小烧杯内的液体是清水，在光下，该玉米植株能够进行的生理活动有_____，_____和蒸腾作用。无色透明钟罩内有水珠生成，这些水分来自植株的_____和水分的蒸发，植物体内的水分是通过叶片的_____散失的，通过该结构的气体还有_____。

    （2）若小烧杯内的液体是氢氧化钠(可吸收二氧化碳)，该玉米将_____ (填“能”或“不能”)正常生长，原因是钟罩内缺少_____不能进行光合作用，不产生有机物和氧气。而植物的呼吸作用确能将植物体内的_____分解为二氧化碳，并释放_____，且一段时间后，呼吸作用也会因为钟罩内_____减少而减弱。

    （3）若要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于_____的环境中，且小烧杯中的液体应换为澄清的_____。

    （4）实验过程中应注意向培养液中通入空气，这是保证_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液流动的动力来自（）

    A. 肾脏 B. 动脉 C. 心脏 D. 静脉

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