【题目】下列哪一组动物都是恒温动物( )
A、眼镜蛇和狮子 B、喜鹊和斑马 C、海龟和虎 D、壁虎和猩猩
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。
(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的____________;请写出图甲中序号6所指的结构名称:___________
(2)图丁中的a是___________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的_________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和_______。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为_________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类是研究生物的一种方法,请据图回答问题:
(1)生物分类主要的依据是生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,其中,最基本的分类单位是________.
(2)请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来:________(用字母和箭头表示).
(3)甲图所示植物中,用种子繁殖的植物是________;乙图所示动物中,属于无脊椎动物的是________.(填字母代号)
(4)青蛙等两栖动物的幼体生活在水中,用________呼吸,成体营水陆两栖,用________呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是营群体生活的动物.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为 特点,结合如图回答问题.
(1)蚂蚁的身体由很多____________构成.
(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠___________(填“语言”“动作”或“气味”)传递信息.小明说:“像妈蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”
(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是__________________行为的重要特征.哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请再举2例:________、________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体消化系统、循环系统、泌尿系统和呼吸系统的生理活动示意图,据图回答下列问题。
(1)图甲中,蛋白质消化的终产物氨基酸,由消化道进入循环系统的过程A叫_______。
(2)图甲①一④中,有动脉血流动的是_______(填序号)。
(3)图甲中B器官结构和功能的基本单位是_______,某人尿检时,发现尿液中有大分子蛋白质,据此推测最有可能发生病变的结构是_______。
(4)肺由许多肺泡组成,肺泡周围包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞(如图乙)。这样的结构更利于_______的交换,也体现了生物学_______相适应的观点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为鲫鱼外形图,请据图回答:
(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用________呼吸。
(2)鲫鱼的体表有________覆盖。
(3)鲫鱼身体两侧大多有(2)________,能________。
(4)鲫鱼的运动方式是________,这种运动方式主要依靠图中(1)________和(3)(4)所示的结构共同完成的。
(5)鲫鱼的身体呈型________;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上这些特点的作用是________。
(6)我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类(各写出两种以上)海洋鱼:________,淡水鱼:________。
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