【题目】阅读资料,回答问题。
资料一:蜜蜂营群体生活,蜂群中有大量工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是喂养幼虫、筑巢、采蜜等;雄蜂专职与蜂王交配;蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。同时,蜂王会分泌一种具有特殊气味的激素,释放在空气中能控制工蜂的发育和行为。
资料二:工蜂出巢采蜜前先由“侦查蜂”去寻找蜜源。“侦查蜂”一旦发现了优质蜜源植物,就会飞回蜂巢跳圆圈舞或“8”字形舞蹈来指出蜜源所在地。
资料三:由于毁林造田、环境污染等因素,造成中蜂(中国蜜蜂)生存危机。近年引入的意大利等国的洋蜂,是对中蜂最大的威胁。为此,我国已在北京房山和黑龙江饶河建起相对封闭的中蜂、黑蜂保护区,使中蜂不致灭绝。
(1)从资料一描述中可知,蜜蜂群体成员之间有明确的_________,表现出一系列的_________行为特征。
(2)综合资料一、二分析,蜜蜂群体的信息传递方式主要有_________和__________。
(3)从资料三可以看出,中蜂的生存危机来自于哪些原因?________________________。目前保护中蜂最为有效的措施是______________________。
【答案】分工社会气味(或激素)动作(或舞蹈)毁林造田、环境污染,以及生物入侵 建立自然保护区
【解析】
社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。
(1)从资料一描述中可知,蜜蜂群体成员之间有明确的分工,表现出一系列的社会行为特征。
(2)根据资料一、二分析,可知其社会群体的信息传递方式有性外激素、气味、动作。
(3)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。从资料三可以看出,中蜂的生存危机来自于乱砍滥伐、环境污染、外来物种入侵。生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。目前保护中蜂最为有效的措施是建立自然保护区。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】贮存水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间。这是因为该措施能( )
A. 抑制呼吸作用 B. 促进光合作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 促进物质交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有耳垂和无耳垂是一对相对性状,分别由A和a控制,下列叙述中不正确的是
A. 隐性基因控制的性状不能表现出来 B. 显性基因控制的性状可以表现出来
C. 有耳垂的基因组成不一定是AA D. 无耳垂的基因组成一定是aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】银杏和杏树仅有一字之差,但却不是一类植物,它们最主要区别是
A. 银杏的胚珠外面有子房壁包被着
B. 银杏的果实内有种子
C. 银杏的种皮包裹着种子
D. 银杏没有果实,种子裸露在外面
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,能够体现生物适应环境的是
A. 蚯赖可以使土壤疏松肥力增强
B. 森林能够净化空气
C. 沙膜植物种类稀少
D. 竹节虫体型与树枝相似,并会模拟树枝状态,以此方式免遭捕食
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