【题目】请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
⑴请写出图中一条最长的食物链______________。
⑵若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是___________。
⑶图中②代表的重要生理作用是____________。
⑷草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是___________。
【答案】 绿色植物→鼠→蛇→鹰(或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰) 鹰 呼吸作用 草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力大
【解析】(1)该食物网中有4条食物链即:绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰。营养级最多的食物链是最长的食物链。该食物网中最长的食物链是:绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰。
(2)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者。鹰是该食物网的最高级消费者,它体内积累的有毒物质最多。
(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。图中②代表呼吸作用,用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所。
(4)草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力大,所以草原生态系统比农田生态系统稳定性强。
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【题目】图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。
(1)图甲中[ ]_________只起固定作用,图乙中[ ]_________除起固定作用外,,还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中,具输导组织的结构有[ ]_______、[ ]________和[ ]_________。
(3)叶片只有一层细胞,能监测空气污染的是_____________。
(4)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_______,因此它们都属于__________植物。
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【题目】如图为生态系下图是生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)图中植物的是:___________________。
(2)图中细菌和真菌是:________________。
(3)图中的消费者是____________和 ______________。
(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量 会_______________。
(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是_____________。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是___________________。
(6)构成生态系统的非生物部分是______________、________________、_____________。
(7)在生态系统中,生物部分与非生物部分____,生产者、消费者、分解者是_______ 的关系。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分别向盛有2毫升植物油的甲、乙两个试管中各滴加等量的胆汁和清水,静置一段时间后,甲试管植物油明显减少。原因是( )
A.胆汁将脂肪消化成甘油和脂肪酸 B.胆汁使植物油挥发性增强
C.胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒 D.胆汁与脂肪发生化学反应
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【题目】下面是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表.请根据表中数据回答问题(数据单位是克/毫升)
(1)样品A是 , 原因是 .
(2)样品B是 , 原因是 .
(3)样品C是
(4)样品B中的葡萄糖是经过作用出现的,样品A中的葡萄糖是经过作用而没有的.
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【题目】丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上发生的变化是( )
A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加 B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少
C.氧气含量减少,二氧化碳含量增加 D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少
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