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根据图回答:
(1)菜豆种子子叶
 
片,玉米种子子叶
 
片.
(2)将来发育成茎和叶的结构是[
 
]
 

(3)将来发育成根的结构是[
 
]
 
考点:菜豆种子和玉米种子结构的异同
专题:
分析:图中1是种皮、2是子叶、3是胚芽、4是胚轴、5是胚芽、6是胚乳、7是种皮果皮,据此解答.
解答:解:(1)菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳.它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里;
(2)将来发育成茎和叶的结构是胚芽;
(3)将来发育成根的结构是胚根.
故答案为:(1)2,1;
(2)3、胚芽;
(3)5、胚根.
点评:对于菜豆种子和玉米种子结构的异同及各部分的功能是考查的重点.注意玉米种子实际应是果实.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我们常说的“绿色食品”是指(  )
A、纯绿色植物食品
B、添加了绿色色素的食品
C、原料加工过程中没有污染的食品
D、原料生产及加工过程中没有污染、安全优质的食品

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科目:初中生物 来源: 题型:

你在显微镜视野内观察小鱼尾鳍毛细血管的最好方法是(  )
A、红细胞单行通过的血管
B、血流速度较慢的血管
C、血流速度较快的血管
D、血管壁较厚的血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面材料并回答问题:
(1)小明发现水池中有小白点在浮动(甲),仔细观察了很久(乙),心想:这是生物吗(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片标本,用显微镜观看(丁),发现原来的小白点是草履虫.请问:
①以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于探究实验中问题提出的是
 
,属于实验的是
 

②运用科学方法进行探究时,第一步是
 

A、作出假设   B、得出结论   C、观察并提出问题    D、制定与实施计划
(2)某学习小组拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分.请根据图示及提供的实验器材,写出调查项目.
地点:池塘
器材:酸度计、温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等.请完成下面调查项目:
①非生物因素有:水的酸碱度、
 
 
和水面光照强度.
②生物成分:
生产者:
 

消费者:
 

分解者:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写如图的空格

   后代 a性别
 
后代b性别
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是维生素及其相应缺乏症状,请根据你所学知识连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人类生殖过程中白化病基因的传递图解.已知人类正常肤色由显性基因A控制,白化肤色由隐性基因a控制,请据图回答:

(1)图解中父母的基因组成分别是
 

(2)母亲产生卵细胞的基因是
 

(3)正常肤色的儿女中的基因组成可能是
 

(4)这对夫妇所生的子女中,肤色正常的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肾单位结构模式图,请分析回答:
(1)正常人的结构[2]和结构[1]内所流液体有什么不同?
 

(2)正常人结构[8]内的液体和结构[4]内的液体相比,相对含量较高的物质有
 
;图中结构所流液体中尿素含量最低的是[
 
]
 

(3)某人经化验发现尿里出现了红细胞和大分子的蛋白质,则其病变的部位可能是[
 
]
 

(4)健康成年人每天形成的原尿大的有150升,而每天排出的尿液却只有1.5升左右,这主要是由于[
 
]
 
的重吸收作用.其中,全部被重吸收的物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为光合作厚示意图,请据图回答问题.
(1)填出图中字母所代表的,与光合作用有关的物质名称:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)从图中可以看出.物质A是经过
 
直接从空气中进入叶内的,而物质B是通过茎内的
 
从根部运输到叶内的.
(3)物质D在叶内形成后,可以通过
 
输送到植物体的其他部位.物质C从叶内释放出来,对维持生物圈的
 
平衡具有重要意义.

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