物种 个体数量 生态系统 |
物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
A | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 40 |
B | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 40 |
C | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 50 | 20 | 1 |
D | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 50 分析:此题考查对生态系统自动调节能力的认识,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的. 解答:解:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这种平衡是动态的,它依赖于生态系统的自我调节能力.一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.如果一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少,那么被捕食者数量会因此而迅速增加.但这种增加并不是无限的,随着数量的增加,种群密度加大,种内斗争势必加剧,再加上没有了天敌的“压力”,被捕食者自身素质(如奔跑速度、警惕灵敏性等)必定下降,导致流行病蔓延、老弱病残者增多,最终造成其密度减小,直至相对稳定.即天敌减少,造成被捕食者先增加后减少,最后趋向稳定.从图中可看出A、B、D的物种失去了平衡,调节能力最强的是C. 故选:C 点评:人类活动只有尊重生态规律,才能维持生态系统的稳定性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型: (2012?南通)如图中A代表某城市中的一片森林,B为该树林附近的道路,请回答: (1)比较A、B两处的氧气浓度、温度、相对湿度、噪声和尘埃粒子数量(填“>”或“<”). ①阳光下氧气浓度:A处 > > B处;②夏季正午温度:A处 < < B处;③噪声:A处 < < B处;④相对湿度:A处 > > B处;⑤尘埃粒子:A处 < < B处;(2)上述事实说明生物能够 影响 影响 (填“适应”或“影响”)环境.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012?南通)如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答. (1)从生态系统的成分看,草属于 生产者 生产者 ,兔、鼠、鹰等动物属于消费者 消费者 .(2)该图共有 5 5 条食物链,这些食物链彼此交错构成食物网 食物网 .(3)位于食物链中第二环节的生物通常是 植食性 植食性 (填“植食性”或“肉食性”)动物.(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会 增加(或“先增加后减少”) 增加(或“先增加后减少”) .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012?南通)森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等.由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化.下列选项最能表示这一变化结果的是( ) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012南通)下图表示某生态系统中食物中的食物关系,请据图回答。 (1)从生态系统成分看,草属于 ,兔、鼠、鹰等动物属于 。 (2)该图中共有 条食物链,这些食物链彼此交错构成 。 (3)位于食物链中第二环节的生物通常是 (填植食性或肉食性)动物。 (4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会 。 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |