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    俗话说“一个母生九子，连母十个样”说明生物是有
     
    现象．
    考点：生物的遗传和变异现象
    专题：
    分析：遗传现象是指亲子间性状的相似性．变异现象是指亲子间和子代个体间性状的差异．
    解答：解：“一母生九子，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象．
    故答案为：变异
    点评：解答此类题目的关键是理解变异的概念．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列所示为李红同学家庭成员血型鉴定情况，“+”表示有沉淀，“-”表示无沉淀，分析后请回答问题：
    家庭成员A型血清B型血清
    父亲-+
    母亲+-
    姐姐--
    李红++
    （1）父亲、母亲、姐姐和李红的血型分是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）父亲因工伤事故需紧急输血，其家庭成员中能献血的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据以下调查分析回答几位同学对各自家庭成员能否卷舌的情况进行了调查：
    ①小丽父母都能卷舌，她也能卷舌；
    ②小明父母都能卷舌，而他不能卷舌；
    ③小红父母都不能卷舌，她也不能卷舌；
    ④小山母亲能卷舌，父亲不能卷舌，他不能卷舌．
    （1）调查结果①、③说明生物具有
     
    （填“遗传”或“变异”）现象．
    （2）已知能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，决定能卷舌的基因（A）是显性基因，决定不能卷舌的基因（a）是隐性基因．那么，小丽父亲的基因组成是
     
    ，小明母亲的基因组成是
     
    ，小山母亲的基因组成是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读并分析下列材料：
    材料一：蚯蚓适于生活在阴暗潮湿、富含有机物的土壤中．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．
    材料二：植物能通过光合作用制造有机物；猎豹要捕食斑马和羚羊等．
    材料三：一粒桃树种子能发育成一棵很高大的桃树，并结许多桃子；一只蝌蚪能发育成一只青蛙．
    （1）材料一说明生物与环境的关系是
     
    ．
    （2）材料二说明生物具有的特征是
     
    ．
    （3）材料三说明生物具有的特征是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般方法是
     
    、作出假设、实验、得出结论四个步骤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类呼吸系统中对飞行生活有重要意义的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国，并将每年的
     
    月
     
    日定为全国的“植树节”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    眼球结构图：
    （1）填写各部分名称①
     
    ②
     
    ③
     
     ④
     
    ⑥
     
    ⑦
     

    （2）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[
     
    ]
     
    上．
    （3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做[
     
    ]
     
    ，当光线由弱变强时它会
     
    ．
    （4）有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是看不见周围的物体．请你判断，原因可能是[
     
    ]
     
    或
     
    发生了病变．
    （5）中国人的眼睛是黑色的，美国人的眼睛是蓝色的，造成这种差异的主要原因是眼球结构中的[
     
    ]
     
    里的色素不同．
    （6）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中晶状体的特点是
     
    ．
    （7）如果长期用眼不当，会造成眼球
     
    或
     
    ，远处物体反射的光线 会落在视网膜的
     
    ，所以看不清
     
    物体，这就是近视．应佩戴近视镜
     
    矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要想统计我市初一年级学生的近视率，可采取的科学探究方法是
     
    ．

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