精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】绿色植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用。

【答案】

【解析】

试题分析:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡.故答案为:√.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中左图是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题:

(1)在实验观察过程中,用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是保证小鱼的正常________

(2)正常情况下,使用_______倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况。最好用尾鳍色素_____(填“多”或“少”)的小鱼。

(3)你认为右图中[2]是_______血管,判断的依据是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔的呼吸器官是(

A.皮肤 B.气囊 C.肺 D.鳃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是(  )

A. 口腔 B. C. 食道 D. 小肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲是人体心脏结构示意图,乙是人体与外界环境之间物质交换示意图,丙是人体血液中某种成分的变化曲线图。图中1~4表示结构,a和b表示某种物质,①和②表示生理过程。请据图回答:

(1)主食中的淀粉在小肠内_________________中酶的作用下分解成b后进入血液,经血液运输首先进入心脏的[ ]_______

(2)物质a进入肺时,肋间肌和膈肌所处的状态分别是_____________。物质a通过气体交换进入血液,最终被组织细胞利用的场所及意义是_____________

(3)人体产生的一些废物随血液循环流经肾脏时,通过图乙中的①_____________ (填结构名称及生理过程)和②_____________ (填结构名称及生理过程)形成尿液,排出体外。

(4)结合图乙分析,血液流经肺和肾脏时,血液中的某种物质含量变化如丙图所示,这些物质分别是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】变异是生物界普遍存在的现象.下列属于变异的是(  )

A. 种子萌发成幼苗 B. 父母是单眼皮,孩子也是单眼皮

C. 小树苗长成参天大树 D. 父母都有耳垂,孩子没有耳垂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡与外界的气体交换是通过 来实现的,肺泡与其周围毛细血管的气体交换是通过 来实现的

A.呼吸作用 呼吸运动 B.呼吸运动 呼吸作用

C.扩散作用 呼吸运动 D.呼吸运动 扩散作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法误的是(  )

A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C. 显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积

D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰.根据上述信息回答下列问题:

(1)图1为该草原生态系统食物网简图,其中的①、②、③所代表的生物依次是___________

A.鼠、蛇、鸟    B.蛇、鸟、鼠     C.蛇、鼠、鸟     D.鸟、蛇、鼠

(2)图1中①所代表的生物与鹰的关系是___________

(3)图1若要构成一个完整的草原生态系统,除了图1中所示的组成成分之外,还应该包括______________________部分

(4)若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量,与乙对应的生物是___________

(5)草原生态系统是重要的畜牧业基地,蕴含丰富的矿产资源.近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动,造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧.请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案