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保护物种多样性,可以使生态系统保持稳定和平衡,因此保护物种多样性就是保护人类自己.
 
(判断对错)
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:生物的多样性具有重要意义,我们要保护生物的多样性,保护生物就是保护我们自己,据此解答.
解答:解:多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富.保护野生动物,对于保护生物多样性具有十分重要的意义.
保护物种多样性就是保护我们人类自己.因为物种一旦灭绝,人类就会永远失去一个天然基因库.多保存一个物种,就为人类后代多保存一份财富.如蟾蜍、蛙、蜥蜴、蛇、食虫鸟、猛禽和许多鼬科哺乳动物,能制约虫害和鼠害的发生,从而提高农业和林业生产的收成.如果对这些动物大量捕杀,势必使害虫、害鼠的数量增加,这将迫使人们大量使用化学农药,造成环境污染,并通过食物链最后出现在人们的餐桌上,直接损害人体健康.所以,保护物种多样性实际上就是保护人类自己.
故答案为:√.
点评:解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构示意图,请据此回答:
(1)图中
 
构成了雌蕊;花粉在
 
中.
(2)此桃花授粉后,
 
能发育成种子,
 
被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)对于植物繁殖后代来说,花的结构中最重要的是
 
 
,它们与
 
的形成有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2014年,呼伦贝尔市组织了初中毕业生生物实验操作考核,请根据实验回答问题:
(1)图中
 
是人口腔上皮细胞模式图.
(2)某同学在练习画细胞结构简图时,图中比较暗的地方,如①②用铅笔
 
(填“点细点”或“涂阴影”)表示.
(3)在使用显微镜时,对显微镜的结构和功能认识错误的是
 

A.目镜和物镜--放大作用     B.粗准焦螺旋--快速升降镜筒
C.反光镜--反射光线     D.转换器--转换目镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是必须凭医生处方才能购买的药.

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科目:初中生物 来源: 题型:

印度曾有过关于“狼孩”的报导:一只失去幼仔的母狼,疯狂撞进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼循着哭声便越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人,正看到衔着婴儿的母狼跑进了山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子--一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.试据这一报导分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看是
 
行为,从功能来看是
 
行为.这一行为的产生与母狼的
 
调节有直接关系.
(2)“狼孩”的表现说明了正常人的行为大多是通过
 
建立起来的后天学习行为,主要受
 
的调控产生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
生态系统有“绿色水库”之称;
 
是典型的湿地生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体骨骼肌可分为
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

毛细血管数量多,分布广,管径小,只允许红细胞
 
通过,它的管壁薄,只由一层
 
构成;其管内血流速度
 
.这些特点,有利于血液与组织细胞充分地进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

分裂后的细胞和原细胞相比较,遗传物质和原细胞一样,没有变化.
 
(判断对错)

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