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2.将下列现象与动物行为类型用直线相连

分析 从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为;
捕食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等;
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为.因此狗一边走一边撒尿是在用尿来标记自己的领地,属于领域行为.

解答 解:猫捉老鼠是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为属于摄食行为;狗用排尿来标记自己的领地属于领域行为;蜜蜂蜇人属于防御行为;喜鹊用树枝架在树上属于筑巢行为;鲑鱼洄游主要是回到产卵地进行产卵繁殖,属于繁殖行为.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.我国女科学家屠呦呦最近获得2015年诺贝尔“生理学或医学奖”,成为中国获得诺贝尔奖“自然科学奖项”的第一人.她所研究的项目是从种子植物青嵩中提取青嵩素,作为治疗疟疾的特效药,从而挽救了无数病人的生命.
运用你所学的知识,谈一谈对青嵩这种植物的认识和了解,并说出种子植物的主要特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.青霉素等抗生素能用来治疗疾病,下列有关抗生素的叙述中正确的是(  )
A.抗生素虽能用来治病,但使用不当也会对身体不利
B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药物不会腐败变质
C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被绑炸药炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.
请根据以上材料及下图,回答下列问题:
(1)信鸽的身体呈流线型,这种体型可以减少飞行时的阻力,前肢变成翼.
(2)观察信鸽的骨骼,可以发现胸骨突出,叫做龙骨突.
(3)信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达.体温高而恒定.
(4)鸟的呼吸器官是肺,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它海具有发达的气囊,可以辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是(  )
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质是基因的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.分析被子植物的两种繁殖反式过程图,回答问题:
(1)写出图一种结构名称:[2]花药、[3]卵细胞.
(2)像图一这样,经过两性生殖细胞的结合而繁殖后代的方式叫做有性生殖,这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特征.
(3)在被子植物的生殖过程中,受精卵发育成[5]胚,[1]子房发育成果实.
(4)像柿树、苹果、梨等果树还可以通过图二所示嫁接方式繁育优良品种,为确保成活,应使图中[6]接穗与[7]砧木的形成层紧密结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列图表中,能正确表示生态系统物质流动(碳循环)的主要渠道的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是植物细胞吸水原理图,它表示的是(  )
A.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度
B.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度
C.土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度
D.根细胞吸水和土壤溶液浓度无关

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