A. | 营养组织 | B. | 机械组织 | C. | 分生组织 | D. | 肌肉组织 |
分析 植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织,各具有不同的功能,如下表:
名称 | 分布 | 细胞特点 | 功能 |
保护组织 | 一般都分布在植物体的表面 | 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 | 对内部各种组织起保护作用 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 | 细胞壁薄,液泡大, | 有储存营养物质的功能 |
机械组织 | 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分, | 细胞壁厚壁 | 起支持作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处 | 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系. | 运输水、无机盐、营养物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层等 | 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, | 具有很强的分裂增生能力 |
解答 解:植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织,肌肉组织属于动物组织.
故选:D
点评 解题的关键是知道植物的几种主要组织及功能.可以从组织的类型入手.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的变量都相同 | B. | 除实验变量外,其他因素均相同 | ||
C. | 所有的变量都不同 | D. | 除实验变量外,其他因素均不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤 | |
B. | 晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关 | |
C. | 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6] | |
D. | 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮放在碘液中展平 | |
B. | 将碘液直接滴在洋葱表皮上,然后盖上盖玻片 | |
C. | 将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引 | |
D. | 盖上盖玻片后,将碘液滴在盖玻片上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DD dd | B. | DD DD | C. | dd dd | D. | Dd DD |
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