当你在唱“感恩的心”这首歌时,不由自主地将首放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是( )
A. 肱二头肌收缩, 肱三头肌收缩 B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
科目:初中生物 来源:2017届江西省九江市永修县虬津片区九年级下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是( )
A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵
C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列消化液中,不能消化蛋白质的是
A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.肠液
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。
(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。
(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
刚收获的小麦堆放在一起,过一段时间后,将手插入时会感到发热,这主要是因为( )
A. 小麦蒸腾作用释放了热量
B. 小麦光合作用释放了热量
C. 小麦呼吸作用释放了热量
D. 小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用?( )
A.低温贮藏水果、蔬菜
B.贮藏粮食时,在密闭粮仓内充加二氧化碳
C.小麦种子入仓前晒干
D.农田土壤板结后及时松土
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某探究学习小组的同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科,其归类属于被子植物的主要依据是( )
A.种子外面有果皮包被 B.有根、茎、叶的分化
C.能进行光合作用 D.营养方式为自养
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( )
A. 菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系
B. 影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用
C. 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
D. 生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境
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