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11.理解概念是学习和积累知识的重要手段之一.如果用如图表示各种概念之间的含义关系,此图说明,概念之间具有包含关系.则下列选项中与图示相符的是(  )
选项1234
A被子植物裸子植物果实表皮
B细胞壁细胞膜细胞质细胞核
C植物体植物器官植物组织细胞
D地球岩石圈地壳地幔
A.AB.BC.CD.D

分析 如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1.或者1到4是一种从大到小的关系.据此答题.

解答 解:A、种子植物包括裸子植物和被子植物,其中被子植物又包括单子叶植物和双子叶植物,3和4之间是并列关系,不是包含关系,不符合题意.
       B、植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核应是并列关系,不是包含关系,不符合题意.
       C、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,从属关系正确.符合题意.
       D、地球内部的圈层分为地壳、地幔和地核,地壳和地幔组成岩石圈,但地壳和地幔不是包含关系,不符合题意.
       故答案为:C

点评 解答此题要求基础知识掌握的扎实,并会识图、分析图形,总结其逻辑关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.被称为温州“城市之肾”的三垟湿地内河道开阔.目前,湿地内已知动植物有1700多种,其中包括35种国家珍稀物种,还有濒临灭绝的黑脸鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动植物.
(1)如表所示,将湿地内某些动物分为甲、乙两类的主要依据是有无脊柱.
类别动物名称
燕子 田鼠  草鱼
蜜蜂 蚯蚓
(2)某同学在湿地看到了4种植物P、R、S和T,并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物:
1a有叶…2
1b无叶…P
2a有根…3
2b无根…R
3a有种子…S
3b无种子…T
这些植物中有一株蕨类植物,它是T.(填“P”、“R”、“S”或“T”)
(3)湿地内有濒临灭绝的黑脸鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的可能原因是A C.
A.人们对湿地内资源的过度猎取
B.建立了湿地保护公园
C.向河水中排放了较多的污水.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.如图表示测量种子萌发必需条件的实验装置,每个烧杯中均放有10粒种子,B、D、E烧杯中的滤纸保持湿润.据图分析作答.

(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是:避免偶然性;C杯中是烧开后再冷却的水,其目的是:将水烧开是为了排除冷水中溶解的氧对种子萌发的影响,再冷却时防止开水的高温杀死种子.
(2)哪些烧杯中的种子将在7天后发芽?B、D.
(3)哪一装置说明“光照对种子的萌发是必需的”此结论是错误的?D.
(4)若要将种子邮寄给远方的朋友,种子袋应采取何种措施防止其萌发?密封、干燥、低温、充二氧化碳或氮气或真空包装.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.直升机的发明是受哪种动物的启示(  )
A.蝙蝠B.变色龙C.蜻蜓

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.你知道武警官兵为什么穿迷彩服?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.弗莱明先生最早发现了抗生素--青霉素.下面是他的研究过程:
(1)观察及提出问题:在培养细菌的培养基中,偶然混入了青霉,在它的周围没有细菌生长.为什么会出现这种现象呢?
(2)建立假设:下列各项作为这一实验假设,最为可能的是C.
A.细菌能产生抑制青霉生长和繁殖的物质
B.青霉能产生有利于人类的物质
C.青霉能产生抑制细菌生长繁殖的物质
D.青霉与细菌需要相同的营养物质
(3)设计实验方案:
实验操作生长有细菌的培养基
滴入20ml的培养过青霉的培养液-+--
滴入20ml的无菌的培养液++++
(注:-+--表示细菌数量少,++++表示细菌数量多)
实验结果表明:青霉产生的物质抑制了细菌的生长和繁殖.
(4)作出解释:青霉产生了青霉素,青霉素能抑制细菌的生长和繁殖.
弗莱明在持续的研究中分离了青霉培养液中这一物质,并将之命名为青霉素.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键.下列实验中,所用试剂不能很好地达到实验目的是(  )
选项实验名称所用试剂使用目的
A观察玉米种子的结构碘液更易观察胚乳部分
B绿叶在阳光下制造淀粉清水溶解叶绿素
C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态
D种子萌发时产生二氧化碳澄清的石灰水检测是否产生二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是(  )
A.因为堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病,所以我国禁止近亲结婚
B.人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的
C.宁波已启动“单独二孩”生育政策,一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大
D.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.下列图中,图甲表示发生在植物体内的三个生理过程,图乙为植物叶片横切面的结构示意图,图丙为植物叶肉细胞的结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)图甲的[C]过程发生在图丙的[5]叶绿体中,这个过程需要水参与,水是通过图乙中的③(填图中序号)来运输的.
(2)图甲的[A]过程是一个分解有机物的过程,如果该过程过强,会导致作物减产,请列举一条在大棚种植时减弱该过程的措施:降低夜间大棚温度.
(3)图甲的[B]过程参与了生物圈的水循环,其中的水蒸气是通过图乙中的结构②(填图中序号)来散发的.

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