9. 与人体的其他细胞相比,神经元的功能是()
A. 能够收缩、舒张,产生运动
B. 能够接受刺激,产生兴奋并传导兴奋
C. 能够通过细胞体上的许多突起与其他组织细胞产生联系
D. 能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用
9. B解析:能够收缩、舒张,产生运动的是肌肉;能够接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的是神经元;神经元能够通过细胞体上的许多突起与其他神经元产生联系;能够对生物体起到支持、连接、保护和营养作用的是结缔组织。
科目:初中生物 来源: 题型:
17. (2015 •江苏宜兴模拟) 肾单位是由哪些结构组成的()
A. 肾小球和肾小囊
B. 肾小球和肾小管
C. 肾小球、肾小囊和肾小管
D. 皮质和髓质
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二、综合题
17. (2015 •广东广州期末) 如图是人体眼球结构示意图,据图分析回答:
(1) 眼睛中常被称为“白眼球”的部分是[ ] 。常被称为“黑眼球“的部分是[ ] ,它的中央有瞳孔。
(2) 在欣赏精彩的足球比赛时,正常人的眼球会在[ ] 上形成清晰的物像,而视觉是在大脑皮层形成的。长时间玩电脑游戏或沉溺于网络,容易使眼球中的[ ] 过度变凸,且不能恢复原状而形成 ,可以通过配戴 透镜进行矫正。结合你平时的用眼习惯,写两条针对自己的有效预防该眼疾的具体措施: (除了少玩电脑游戏、少上网以外的) 。
(3) 有的失明者的眼球的结构完整无损,但是看不见周围的物体。据你推断,可能是 或 发生了病变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
21. (2015 •山东龙口期中) 通过下列科学家的研究成果,我们可以认识脑的功能并以此指导我们的生活。
研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉, 但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。
研究成果二:切除小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬得高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。
思维升华:
(1) “植物人”没有意识、感觉和运动,可以断定他的 受到了损伤。
(2) “舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以断定他是脑的 发生了病变。
(3) 体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释:
(4) 中枢神经系统包括 和 ,为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采 取哪些保护措施? 。
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17. (2015 .辽宁沈阳模拟) 司机看到红灯就紧急停车,这一反射的神经冲动的传递是()
A. 眼—传人神经—脊髓—传出神经—肌肉
B. 皮肤—传人神经—脊髓—传出神经肌肉
C. 眼—传人神经—大传出神经肌肉
D. 皮肤—传人神经—大脑—传出神经—肌肉
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15. (2015 •江苏镇江模拟) 遇到巨大声响时,要迅速张开嘴或闭嘴堵耳。这种做法主要是为了()
A. 保护耳蜗内的听觉感受器
B. 保持鼓膜内外气压平衡
C. 使咽鼓管张开,保护听小骨
D. 防止听觉中枢受损伤
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