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    10．我国黄土高原过去曾是草原和森林，现在已成为真正的“黄土高坡”．产生这种现象的主要原因是（　　）
    A．气候寒冷B．干旱雨水少C．常有大风D．过度开发

    分析 由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统具有一定的自我调节能力，受生物的种类和数量的影响，有一定的限度．
    （2）黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发，是生物的数量发生变化，造成生态平衡失调，才变成荒山秃岭的，据此可以解答本题．

    解答 解：人类对黄土高原的不合理开发利用，如滥垦、滥牧、过樵、过牧等，这些掠夺式开发都极大的破坏了黄土高原的生态平衡，引起自然环境的强烈反应，使得自然灾害发生的频度增大，最终导致黄土高原成为荒山秃岭．
    故选：D

    点评 知道人类的活动可以使当地生物的数量和种类受到影响从而破坏当地的生态平衡．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，它具有三个特点：“天然基因库”、“天然实验室”和“活的博物馆”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图．图丙是桃的果实切面图，图丁是某学习小组同学学习了《物种的延续》后，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请回答下列问题：
    （1）小敏同学说，图甲中[3]是用鳃进行呼吸，[6]主要用肺进行呼吸．青蛙的生殖和发育在水中进行，在青蛙的发育过程中，幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
    （2）小勇同学说，一朵花的主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊），在图乙中4、5所示结构共同构成雄蕊．不同植物花的形态和结构都是相对稳定的，因此，人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据．
    （3）小华同学说，图丙中的可食部分[7]是由图乙中的[2]子房壁发育而来的，[8]是由图乙中的[6]胚珠发育而来的．
    （4）小柯同学说，从图丁可知，青蛙、桃树个体发育的起点都是受精卵，这种生殖方式属于有性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．三月里春意盎然，正是草莓采摘的最佳季节，游客们不仅能体验“入莓园采摘，享丰收喜悦”的乐趣，还能品尝牛奶味、巧克力味等莓种奇品．请你运用相关生物学知识回答下列问题
    （1）草莓果实丰富的汁液主要存在于果肉细胞的液泡（填结构名称）中．牛奶味、巧克力味等不同的口味最终是由基因决定的．
    （2）若将基因组成为AA的草莓的花粉洒到基因组成为aa的草莓雌蕊柱头上，则后者所结草莓种子胚的基因组成为Aa．
    （3）利用组织培养技术，用一株草莓的叶片或茎尖就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗（如图所示）．这种方法利用了植物无性（选填“无性”或“有性”）生殖的原理．这种方式的特点是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，此种繁殖方式比采用种子繁殖的方式有什么优势？

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．地球上最大的生态系统是生物圈．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．草履虫的运动是借助（　　）
    A．纤毛的摆动B．肌肉的收缩C．表膜的曲折D．虫体的屈伸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．甲癣和足癣的病原体是（　　）
    A．大肠杆菌B．噬菌体C．病毒D．真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．威海市初中学生学业考试体育测试即将开始．图甲是某校初四学生参加测试的画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是条件反射，完成此反射的神经中枢位于图乙中的F（填图中字母）．
    （2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于耳蜗内．
    （3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？由小变大．
    （4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是A→B→E→C→D（用图乙中的字母排序表示）图乙中A表示感受器，B表示传入神经，D表示效应器．
    （5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1 000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是神经和激素调节的结果．

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