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    植物组织培养依据的原理是?（　　）
    A、细胞的全能性
    B、细胞的结构特点
    C、细胞生长的特性
    D、细胞分裂的特性
    考点：植物组织培养
    专题：
    分析：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．
    解答：解：组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．
    故选：A．
    点评：植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新品种．这一点容易出错，应特别注意．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    湿地生态系统以沼泽为典型，沼泽中占优势的物种是（　　）
    A、虾类B、沼泽植物
    C、蟹类D、鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据你的体会，你能说说实施计划生育对家庭生活带来的好处吗？

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    在一般情况下，人体进行各种生理活动所消耗的能量，大部分来自（　　）
    A、酶B、糖类C、脂肪D、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列光合作用的表达式中正确的是（　　）
    A、二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物+氧
    B、二氧化碳+有机物
    光
    叶绿体
    无机物+氧
    C、有机物+氧
    光
    叶绿体
    二氧化碳+水
    D、有机物+氧
    线粒体
    二氧化碳+水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子的下列各部分将来发育成什么器官．
    A胚乳
     
      B胚芽
     
    C胚根
     
    D胚轴
     
    E子叶
     
    ．
    a茎和叶  b根  c连接根和茎   d吸收转运营养物质    e贮藏营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析说明
    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也说出生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，请你根据生态学的有关知识解答下列问题：
    （1）从生态系统的组成看，上面诗句中的
     
    属于生产者，
     
     属于消费者．
    （2）水稻，青蛙，害虫，杂草等都是农田生态系统中的生物，请你写出一条含有三种生物的食物链：
     

    （3）在上面的农田生态系统中数量最多的是
     
    ．
    （4）目前农田里经常喷洒农药消灭害虫，农药中的有毒物质会通过食物链不断积累，请联系2中的食物链分析有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （5）青蛙是人类的好朋友，能消灭大量农田害虫，请你谈一谈生物治虫的优点：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统之间的关系（　　）
    A、彼此不相干
    B、彼此相互影响
    C、有的有关系，有的没关系
    D、无法判断

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂，B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下列图示中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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