A. | 草原上的羊 | B. | 湖泊中的水草 | C. | 大兴安岭林区 | D. | 池塘中所有的鱼 |
分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等.据此解答.
解答 解:A、草原上的羊,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;
B、湖泊中的水草,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误.
C、大兴安岭林区,即包括了大兴安岭林区所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,C正确.
D、池塘中的所有鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D错误.
故选:C.
点评 要熟练掌握了生态系统的概念,即可正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的生长发育开始于胚胎 | |
B. | 第二性征是在生长激素的作用下出现的 | |
C. | 大脑体积迅速增加是青春期发育的最突出的特征 | |
D. | 睾丸、卵巢是男女性主要生殖器官,能产生生殖细胞和分泌性激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病 | |
B. | 病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖 | |
C. | 利用病毒侵染活细胞的特性,病毒可作为转基因过程中携带某些基因的运输工具 | |
D. | 人如果患上口蹄疫疾病,可以通过注射抗生素治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为肥料的中转站 | |
B. | 通过沼气消灭某些细菌 | |
C. | 收集农作物秸秆以及其它生物粪便 | |
D. | 在无氧的环境中利用微生物更好地分解有机物 |
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