【题目】小宇在青岛动物园观察到了下图的各种动物,小宇感叹生命是如此的神奇,正是不同的生命成就了组了绚烂多姿的世界!回答下列问题:
(1)林蛙的成体既可以在陆地上生活,也可在水中游泳,成体的呼吸器官是____________________。
(2)变色龙所属的类群是真正的陆生脊推动物,其身身体结构与生活环境是相适应的,请试举二例说明:______________________________________________________________________。
(3)黑帽悬猴会与8-20只同类群居,猛兽来袭时,公首领会发出很大的叫声警告同伴,并让自己保持在明显处引诱猛禽,好让同伴逃跑,这种现象叫作_____________________。
(4)鸸鹋的翅膀退化,完全无法飞翔,为什么认为鸸鹋的是鸟类呢?________________________。鸸鹋的呼吸器官是_________________。
(5)雨后的青岛动物园能看到蚯蚓的踪迹,蚯蚓的身体由许多彼此相似的____________________构成,如何区分蚯蚓的前后端?_____________________。图中四种动物与蚯蚓相比较,结构上主要的不同点________________________________。
【答案】肺和皮肤 头部后面有颈,头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害;皮肤干燥,表面覆盖角质鳞片,可以保护 身体和减少体内水分的蒸发;肺发达,气体交换能力强,只靠肺的呼吸,就能满足其在陆地上对氧气的需求;受精卵较大,卵内养料较多并含有一定水分,卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼体 通讯(信息交流) 鸸鹋体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助呼吸 肺 体节 靠近环带的一端为前端 蚯蚓体内没有脊柱(肺)
【解析】
(1)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
(2)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失。用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
(3)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。
(4)鸟类的主要特征有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(5)图中林蛙是两栖动物,变色龙是爬行动物,黑帽悬猴是哺乳动物,鸸鹋是鸟类。
(1)林蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
(2)爬行动物的生殖和发育摆脱了对外界水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。变色龙属于爬行动物,头部后面有颈,头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害;皮肤干燥,表面覆盖角质鳞片,可以保护 身体和减少体内水分的蒸发;肺发达,气体交换能力强,只靠肺的呼吸,就能满足其在陆地上对氧气的需求;受精卵较大,卵内养料较多并含有一定水分,卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼体。
(3)一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。同种动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。黑帽悬猴会与8- 20只同类群居,猛兽来袭时,公首领会发出很大的叫声警告同伴,并让自己保持在明显处引诱猛禽,好让同伴逃跑,这种现象叫作通讯。
(4)鸸鹋有喙无齿,身体被覆羽毛,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生,属于鸟类。
(5)蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成,因此属于环节动物;前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部。图中林蛙、变色龙、黑帽悬猴、鸸鹋的体内都有脊柱都属于脊椎动物,蚯蚓体内没有脊柱属于无脊椎动物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青春期特征的描述,不正确的是( )
A.心肺等器官的功能明显增强
B.身高突增
C.男孩出现遗精,女孩会来月经
D.男孩往往比女孩更早进入青春期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解.这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用( )
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传粉
D.传播植物种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据,下列分析不正确的是
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
时间 | 2分37秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A. 在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
B. 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
C. 小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D. 若用不同的小鼠做实验,次数可能会不同,说明学习行为受遗传因素的影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“十月怀胎,一朝分娩”,人的精子与卵细胞结合成受精卵和胎儿发育的部位分别是( )
A. 输卵管、子宫 B. 卵巢、子宫
C. 子宫、子宫 D. 输卵管、输卵管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为水分从土壤中进到根内部的示意图,据图回答;
(1)图B中表皮细胞向外突起,形成了很多______,增加了吸收的面积。
(2)“根深才能叶茂”,根能不断伸长,一方面[ ]_______区增加细胞数量,另一方面靠[ ]_______ 区细胞体积增大。
(3)D是________,起到_________的作用。
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