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杨树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应;杨树通过蒸腾作用又将植物体内的水以水蒸气的形式散发到空气中,可以改善气候.这个事实说明(  )
A.生物对环境具有依赖性
B.生物的生活影响环境
C.生物的形态、结构、生理能适应环境
D.生物能适应、影响环境
蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程.生物的所有生命活动都是对环境的一种适应,蒸腾作用能降低植物体的温度,避免因温度过高晒焦导致死亡.能产生向上抽力,促进水、无机盐吸收等,是对陆生环境的一种适应.同时植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环,因此植物的蒸腾作用能够影响周围环境的温度和湿度.因此杨树既能适应环境,又能影响环境.
故选:D
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物学的角度分析,下列说法中不正确的是(  )
A.蛙鸣是一种求偶行为,然后产卵、发育成蛙,这反映了生物的繁殖特性
B.当有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙不能适应周围环境的变化
C.“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状,这反映了生物具有遗传的特性
D.青蛙捕食稻田害虫有助于水稻丰收,这反映了生物对环境的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱.这表明(  )
A.法国梧桐不适应寒冷的环境
B.松树不适应寒冷的环境
C.它们都不适应寒冷的环境
D.它们都适应寒冷的环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K,它们与人类的关系是(  )
A.捕食B.腐生C.共生D.共栖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

“草盛豆苗稀”说明的生物与环境的关系是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生物可以生活在地球的任何地方______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当它的体温升到46℃是才会出汗,这是骆驼对(  )
A.荒漠变化的适应B.干旱环境的适应
C.温度变化的适应D.对自己身体状况的适应

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物生存.这说明(  )
A.生物能适应环境
B.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
C.生物能对环境产生一定的影响
D.生物只能适应环境,不能影响环境

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

生物与环境的关系是
[     ]
A.生物依赖环境
B.生物适应环境
C.生物影响环境
D.以上都是

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