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    小强同学在野外发现一种能够飞行的动物，这种动物一定不是（　　）
    A、鸟类B、哺乳动物
    C、节肢动物D、软体动物
    考点：飞行动物的特点
    专题：
    分析：昆虫一般有两对翅会飞，但动物界中除了昆虫以外还有大多数的鸟类也会飞．除了鸟，哺乳动物蝙蝠也能飞．
    解答：解：空中飞行的动物有部分昆虫、鸟类，以及哺乳动物中的蝙蝠，而软体动物不能飞．
    故选：D．
    点评：关键知道昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，而不是整个动物界．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所学知识回答：

    （1）图B动物终生生活在水中，它通过
     
    的摆动以及
     
    的协调作用游泳．
    （2）C动物的呼吸器官是
     
    ；F表示家鸽的呼吸结构，家鸽除了用肺呼吸，还有许多与肺相连通的
     
    辅助呼吸．
    （3）A，B，C，D，E中属于恒温动物的有
     
    ．（填字母）
    （4）A动物为菜青虫，是昆虫菜粉蝶的幼虫．菜粉蝶的体表也具有保护作用，防止水分蒸发的结构是
     

    （5）某生物兴趣小组“探究菜青虫的取食行为”试验中，发现菜青虫总是取食十字花科植物，对芹菜、菠菜等其他非十字花科植物则不感兴趣．从行为获得的途径来说，菜青虫的上述行为属于
     
    行为，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是这类行为．该行为是由其体内的
     
    所决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子的哪个部位受损时，将不能发芽（　　）
    A、胚乳损伤
    B、胚的任何部位受损
    C、种皮损伤
    D、胚乳与种皮都损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的结构层次是（　　）
    A、细胞→组织→鸟
    B、细胞→组织→器官→鸟
    C、细胞→组织→器官→系统→鸟
    D、细胞→器官→组织→系统→鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为不属于先天性行为的是（　　）
    A、母鸡孵卵B、海豚表演
    C、蜘蛛结网D、候鸟迁徙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）蛙和其它的两栖动物在由幼体到成体的发育过程中，生活习性和形态结构有显著的变化，因此发育是
     
    发育．
    （2）两栖动物幼体生活在
     
    ，用
     
    呼吸；成体则生活在
     
    ，也可以生活在
     
    ，主要用
     
    呼吸，皮肤辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与酵母菌相比，乳酸菌不具有的结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某种动物称为“生物反应器”，关键的技术是（　　）
    A、使相关的动物杂交，繁殖出新个体
    B、使移植到动物身上的人体器官成活
    C、使某动物有关的遗传基因能成功改造，并发挥活性功能
    D、使注射入动物体内的激素促进乳汁大量分泌

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