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【题目】下列属于动物先天性行为的是(  )

A. 猴子骑车 B. 谈虎色变 C. 蜘蛛结网 D. 老马识途

【答案】C

【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

ACD、猴子骑车、老马识途、谈虎色变,都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为.不符合题意。
B、蜘蛛结网是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为.因此属于先天性行为的是蜘蛛结网.B符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是大豆种子和玉米籽粒的基本结构模式图,有关叙述不正确的是

A. 彻底掰开大豆的两个④,结构②可能被破坏

B. 把碘液滴在玉米籽粒纵切面上,⑤处变蓝

C. 二者的①②③④合在一起都构成胚

D. 二者储存营养物质的结构完全相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用_______呼吸,用鳍游泳。

(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是______

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的________进行就地保护。

(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是_____

(5)图中的________在生态系统中属于分解者,具有促进自然界_______________的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图A和图B回答问题。

(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是__________,[2]是___________

(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是__________________________

(3)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是:_________

A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你在实验中使用显微镜观察生物。回答下列问题,试试你对显微镜及其操作了解多少。

1)在下图中正确标出目镜、物镜、粗准焦螺旋、反光镜。

2)对物像有放大作用的是__________________

3)下降镜筒时有一个基本的要求,就是眼睛要看着_________________

4)小明在显微镜的视野中看到一个“F”,那么,玻片上写的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但忘记标注它们的名称了

(1)请将这五种生物的名称填入相应序号后的括号中。① ___________________________________

(2)上述生物中没有细胞结构的是 ________(填序号), 它是由 ___________________构成的。

(3)生物②和生物①主要区别__________________________________________

(4)②生物繁殖后代的主要方式 ___________,在恶劣环境下会形成__________,①在我们生活中有广泛的应用,如可以用来_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中全都属于昆虫的一组是(  )
A.蜘蛛、螳螂
B.蜻蜓、蟑螂
C.虾、蚂蚁
D.蜈蚣、瓢虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚂蚁是营群体生活的动物.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为 特点,结合如图回答问题.

(1)蚂蚁的身体由很多____________构成.

(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠___________(填“语言”“动作”或“气味”)传递信息.小明说:“像妈蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”

(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是__________________行为的重要特征.哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请再举2例:________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(  )
A.甲先萌发
B.乙先萌发
C.同时萌发
D.乙不萌发

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