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17.很多成语都与生物学有密切关系,下列成语中,说明了生物能够影响环境的是(  )
A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴
C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵

分析 此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.

解答 解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
A、螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响.故该选项不符合题意;
B、千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响.故该选项符合题意;
C、种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象.故该选项不符合题意;
D、风声鹤唳、草木皆兵,是唳:鸟鸣.听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼.属于复杂反射.故该选项不符合题意.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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7.自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一.√(判断对错).

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8.如图是显微镜的结构示意图,据图回答下列问题.
(1)使用显微镜对光的正确步骤是:②①③④.
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛从侧面注视物镜,不要使之接触玻片,然后左眼注视目镜,同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后,再转动[9]细准焦螺旋直到物像清晰.
(3)将字母p放在显微镜下观察,视野中看到的物像是d如果物像在视野的左上方,需将玻片标本向左上方移动,使物像回到视野中央.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.徒手制作叶临时切片时,下面多余的一步是(  )
A.在载玻片上滴清水B.取材料
C.盖盖玻片D.染色

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12.如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,请据图回答下列问题:

(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序②→③→⑦→⑥→⑤→④→①.(用数字和箭头表示)
(2)图②的目的是使叶片中的有机物被消耗或运走;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是形成对照.
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,直到叶片变成黄白色.
(4)脱色后滴加碘液,观察实验结果,变蓝色的部分是见光部分(填“见光部分”或“遮光部分”)
(5)本实验得出的结论:淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.用显微镜观察番茄果肉细胞时,第一次使用的目镜是5×、物镜10×,第二次使用的目镜是10×、物镜40×,与第二次相比,第一次看到的情况是(  )
A.视野亮、细胞数目多B.视野亮、细胞数目少
C.视野暗、细胞数目多D.视野暗、细胞数目少

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项中没有细胞结构的是(  )
A.鲨鱼B.C.烟草花叶病毒D.牡丹

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:

(1)女性生殖系统中最重要的生殖器官是[①]卵巢,它能产生卵细胞,并分泌雌性激素.
(2)卵细胞与精子结合的过程叫受精,这一过程是在[⑤]输卵管中完成的.
(3)胚泡移入[④]子宫后,最终植入子宫内膜,这是怀孕的开始.
(4)如果某女性⑤的结构堵塞,在自然状态下,她能否怀孕?答:不能.
(5)胎儿在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,也能通过胎盘经母体派出体外.
(6)胎儿发育到约38周成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列男、女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是(  )
A.输精管和输卵管B.睾丸和卵巢C.精囊腺和子宫D.前列腺和外阴

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