科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某草原生态系统示意图,某同学依据此生态系统书写了四条食物链,其中正确的是( )
A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰
C.草→鼠→蛇 D.土壤→草→鼠→鹰
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷(解析版) 题型:填空题
生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个____________。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷(解析版) 题型:填空题
在一定的地域内,生物与环境通过不断的物质循环和能量流动,相互作用、相互依存而形成的统一整体,叫做____________。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于生产者和消费者关系的是( )
A.牛喝水 B.松鼠吃蘑菇
C.羊吃草 D.青蛙捕食昆虫
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习1生物卷(解析版) 题型:探究题
某同学为探究如何保鲜肉汤用如下装置做实验:将甲乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后该同学得到了肉汤的无菌保鲜方法.请问:
(1)该同学的实验证明了细菌______(填是或不是)自然发生的.
(2)实验中的变量是______,甲组在实验过程中属于______,乙组属于______.
(3)用酒精灯加热是______消毒法.
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学用同样大小的两粒黄豆,在相同条件下做萌发实验。他对两粒黄豆作如下处理:甲剥去种皮,乙未剥去种皮。几天后,这两粒黄豆的萌发状况是( )
A.甲、乙都萌发 B.乙萌发,甲不萌发
C.甲萌发,乙不萌发 D.甲、乙都不萌发
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