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【题目】进行计划免疫可以预防一切传染病。 _____

【答案】

【解析】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义但不是可以预防一切传染病

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后,置于37℃的温水中5min,发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是

A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 胃液、胰液

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【题目】由于一个食物网中有许多生物,所以一种生物的消失对整个食物网没有任何影响。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雏鸟中,像鸡、鸭、鹅等属于_______,家鸽、燕子、麻雀等属于_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是发芽的马铃薯,种入土壤后长成新植株。这种生殖方式属于(

A.出芽生殖B.组织培养

C.有性生殖D.营养生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内

A. 有无脊柱 B. 有无脊椎骨 C. 有无外骨骼 D. 有无骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在日常生活中,你不难确定道路旁的树木,花圃里的鲜花,小河里游动的鱼,空中飞翔的小鸟都是生物,因为它们是活的,有生命的。下列各项中属于生物的是

A. 玩具熊猫 B. 蝴蝶

C. 氧气 D. 电脑病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的门户依次是

A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、气孔、导管

C. 根毛、导管、气孔 D. 导管、气孔、根毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流感发生期间,学校对教室内外均用“84消毒液”进行了喷洒,这是为了( )

A. 搞好环境卫生

B. 控制传染源

C. 保护易感人群

D. 切断传播途径

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